Bouwen als kunstenaar/ uitvinder Panamarenko

Echt zelfgemaakt
1 uur
We gaan met de kinderen aan de slag rondom het werk van de Belgische kunstenaar Panamerenko. Panamarenko wordt beschouwd als een van de voornaamste Belgische beeldhouwers uit de tweede helft van de 20e eeuw. Hij maakte veel assemblages die met vliegen te maken hebben. We starten de workshop met het bekijken van een kort filmpje. […]
Lees verder

Moodboard maken

Ira Louwe
1 uur
In deze workshop gaan de kinderen aan de slag met het maken van collages. Dit doen ze door in verschillende tijdschriften te kijken en foto’s/tekeningen of teksten die hen aanspreken eruit te halen. Ook kunnen de kinderen hier zelf een tekening of tekst aan toevoegen. Het doel van deze les is dat de kinderen bezig […]
Lees verder

Het Pratende Toverboekje

Zevende Zintuig
30 minuten
Het Pratende Toverboekje is een theatervoorstelling voor kinderen tussen de 4 en 8 jaar oud. In een heel gewoon dorp, staat een heel gewoon huis. En in dat hele gewone huis, woont een heel gewoon gezin. Een heel gewoon meisje met twee hele gewone ouders. Dit verhaal gaat over dat hele gewone meisje. Nou ja, […]
Lees verder

Kunstenaar in de klas

Nijbroek Art
60 minuten
Kan je een echte kunstenaar herkennen? Loopt hij heel de dag met een penseel en schilderdoek in zijn handen. En wat is trouwens het verschil tussen een penseel en een kwast? Wat heb je allemaal nodig om een kunstwerk te maken? De workshop/kunstles begint met een korte introductie, Steve vertelt iets over zijn beroep als […]
Lees verder

Dans in Thema

Studio Gwendolyn
3 kwartier tot 1 uur
Met dansante bewegingen ontdekken hoe je kunt verplaatsen in de ruimte. Ruimte van het lichaam en de ruimte om je heen.
Lees verder

Workshop Loopen

De Vrolijke Nood
1,5 uur
Een looper (spreek uit als loeper) is een digitaal apparaat waarmee je geluiden kunt opnemen, van stemmen tot muziekinstrumenten. Wat je opneemt blijft zich vervolgens herhalen. Daar overheen kun je weer opnieuw geluiden opnemen, bijvoorbeeld beatboxen en het nabootsen van andere instrumenten. Op die manier ontstaan bijzondere muziekstukken. De stem is ons enige echt eigen […]
Lees verder

Bouwen met piepschuim

Echt zelfgemaakt
45 minuten
Als voorbereiding op de activiteit beginnen we met een voorleesverhaaltje, eventueel aansluitend bij een thema dat speelt in de klas. Vervolgens laten we zien hoe je met grote en kleine prikkers en piepschuimvlokken een mooi bouwwerk kunt maken. Daarna gaan de kinderen lekker zelf aan de slag. Niets moet, alles mag! Kleuters die erg snel […]
Lees verder

Spelen met licht

Fotofie
1 uur
In deze fotografieworkshop leer je meer over licht en lichtval. De leerlingen gaan praktisch aan de slag met portretfotografie, gebruik makend van de camera op mobiele telefoons en hulpmiddelen uit de fotostudio.
Lees verder

Hoe zie jij eruit als je een boom was?

Ira Louwe
in blokjes duren deze lessen per stuk 1 uur (anders rond de 2.5 uur achter elkaar, voor jonge kinderen wel langer)
Hoe zie jij eruit als je een boom was? Dat is de vraag die ik aan de kinderen stel nadat ik ze verschillende bomen heb laten zien. Heb jij een dikke stam? Heb jij grote takken? Zo stel ik een aantal vragen aan de kinderen. (ik ga het liefst nog naar een groene omgeving met […]
Lees verder

Jouw planeet

Ira Louwe
Deze les duurt max 1 uur. Er is een mogelijkheid om deze les te verlengen in overleg met een bijpassende opdracht.
Wat is er te zien op jouw planeet? Welke kleur heeft jouw planeet? Hoe groot is jouw planeet? Allemaal vragen die deze workshop persoonlijker maken voor de kinderen. Met materialen zoals gekleurd papier, lijm, stiften en verschillende soorten krijtjes kunnen de kinderen hun eigen planeet maken. Het doel is dat alle planeten van de kinderen […]
Lees verder
  1. Home /
  2. Beeldend werken op muziek

Beeldend werken op muziek

Aanbieder Ira Louwe
Lokatie Op locatie
Duur 1 uur
Aantal deelnemers 20
Prijs 110 per les incl. materiaal- en reiskosten
Aantal lessen 2
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 1 en 2
  • Groep 3 en 4
  • Groep 5 en 6
  • Groep 7 en 8
  • Leraren
Disciplines
  • Beeldende kunst en illustratie
Competenties
  • Kind als kunstenaar
  • Sociaal-emotionele vaardigheden
Beschrijving

Deze workshop bestaat uit bewegen, tekenen en schilderen op muziek.
We beginnen de les met bewegingsoefeningen. Het is belangrijk dat de kinderen comfortabel zijn met het bewegen in de groep. Op verschillende soorten muziek horen verschillende bewegingen en materialen om mee te werken.

De kinderen krijgen individueel papier en daarop mogen ze per genre muziek zelf bepalen wat voor materiaal ze gebruiken om hun beweging mee uit te werken. Dit kan oliekrijt zijn, fineliners of houtskool. Daarna werken we het papier af met zachte pastels, waterverf of ecoline. De kinderen leren hier comfortabel te zijn met beweging en handelen. Ook krijgen de kinderen de mogelijkheid om te experimenteren met diverse technieken en materialen.

In deze opdracht speelt het gevoel en onderbewustzijn heel erg mee. Het is dus een goede opdracht om ook de kinderen mee te krijgen die normaal niet zo actief meedoen in de les. De focus in deze les ligt op het proces en niet zo zeer op het resultaat. Er is een vervolgles mogelijk waarin de hele groep samen op 1 groot katoenen doek schildert op muziek. In deze les word het samenwerken en samen bewegen gestimuleerd.

Liever een activiteit op maat of een programma van meerdere lessen? Neem contact op voor de mogelijkheden.

Benodigdheden in de klas: een wastafel met stromend water.

Aanbieder
Ira Louwe
Beeldende kunst
Een creatieve focus op gezondheid.