T-shirts of tasjes bedrukken

De kinderen markeren met breed tape een vak op een t-shirt of een tasje, waarbinnen ze met smaller tape een patroon afplakken. Vervolgens rollen ze dit vak in met textielverf, trekken ze de tape er weer af en brengen ze opnieuw tape aan voor een tweede kleur. Deze workshop is een feestelijke en creatieve activiteit is om schoolbreed in te zetten, bijvoorbeeld ter gelegenheid van een jubileum, een feestelijke opening, meesters- en juffendag of het afscheid van een leerkracht.

Peuterdans

Kinderen in de leeftijd van 2,5 tot 4 jaar maken op een speelse manier kennis met bewegen op muziek. In een bepaald thema (desgewenst op verzoek) dat aansluit op de belevingswereld van de kinderen, ontdekt de peuter nieuwe dingen in het wereldje om zich heen. Door de sfeer van de muziek of een verhaal komen bewegingen tot leven. Al dansend wordt hun motoriek en lichaamsbesef bevordert. Optioneel: samen met ouders. De workshop wordt gegeven op locatie of in de dansschool

Schapenwol vervilten

Ieder jaar zien we prachtig geschoren schapen maar waar blijft die wol? En waarom zijn juist die mooie wollen truien zo prijzig en tegelijkertijd zo duurzaam. In deze workshop wol vervilten leer je over het proces van de wol op het schaap naar een product waar je de prachtigste kunstwerken mee kan maken door het te vervilten met een speciale viltnaald (droogvilten) of door middel van zeep en water (natvilten). Voor iedereen haalbaal en succesvol.

Speciaal aanbod Filosoferen en burgerschap

Filosoferen staat steeds meer in de belangstelling van basisscholen vanwege vele opbrengsten op het gebied van denk- en leervaardigheden en persoonlijke en sociale ontwikkeling. Al snel rijst dan de vraag welke plek het filosoferen in het curriculum van de school kan innemen. FILOSOFEREN OP SCHOOL biedt verschillende manieren en leerlijnen voor integratie in het curriculum, zoals de leerlijn Filosoferen en burgerschap. Deze leerlijn is in 2023 ontwikkeld in samenwerking met CmK Hoeksche Waard. De leerlijn Filosoferen en burgerschap is gebaseerd

Dino’s plakken en rubben

We starten de les met het bekijken van verschillende dino’s. Wat valt er op aan zijn kop, staart, poten? Hoe zou de huid aanvoelen? Dan bouwen en plakken de kinderen hun eigen dino. Ze zoeken zelf alle onderdelen bij elkaar en vormen zelfstandig hun beest. De onderdelen bestaan uit stukjes behang met verschillende texturen, die wij van tevoren al geknipt hebben. Vervolgens bedekken ze de dino met een vel wit papier en toveren ze de dino op papier door met

Workshop verhalen vertellen

1 tot 1,5 uur
De leerlingen luisteren naar een kort verhaal. Vervolgens benoemen ze wat ze gezien hebben: hoe is er verteld, wat doet de verteller met zijn lichaam, gezicht, stem, blik en bewegingen? Dan wordt gekeken naar de opbouw van een verhaal. In een korte versie van de workshop oefenen kinderen in tweetallen verschillende verteltechnieken en kunnen een paar kinderen een stukje van het gehoorde verhaal navertellen. In een langere versie is de opdracht toegevoegd om een verhaal af te maken en dat zelf

De Boekeling – Theatergroep Knars

Mevrouw Boekeling is gek is op boeken. Ze heeft een bijzondere stapel boeken, die ze met alle kinderen wil delen. Geen boek is hetzelfde. In haar handen komen de boeken tot leven. Ze veranderen in een auto, een trein, in een appel of een zee vol vissen. Maar er zijn ook eigenwijze boeken die dansen, kriebelen en giechelen. Er ontvouwt zich een fantasievolle wereld waarin kinderen mogen meezingen en bewegen. Zwem mee met de vissen en vlieg als de vlinders.

Theaterworkshop vol LEF!

45-60 minuten
LEF! verzorgt theaterworkshops onder schooltijd, geschikt voor alle leeftijden. De workshops zijn altijd op maat, aangepast aan de wensen van de school. Denk bijvoorbeeld aan: – Een serie lessen tijdens de Gouden Weken. – Workshops tijdens een project of thema. – Workshops passend bij kinderboekenweek. – Workshops passend bij prentenboeken. – Workshops om de taalvaardigheid te ontwikkelen. – Workshops om te oefenen voor de eindmusical. Doelgroep: Groep 1 t/m 8 Duur van de activiteit: 45-60 minuten Maximaal aantal deelnemers: 30

Wilde dieren

We bekijken met de kinderen verschillende foto’s van wilde dieren. Hoe kan je een dier aan zijn huid herkennen? De kinderen kiezen een dier uit en al scheurend en plakkend maken ze de huid van het dier na.

Cursus Filosoferen op School

In het kort Individueel scholingstraject voor leerkrachten, plusklas-docenten, vakdocenten, cultuureducatoren, HVO-docenten en leesconsulenten. Bedoeld voor professionals in het (basis)onderwijs die hun deskundigheid en competenties willen verrijken met het filosoferen met kinderen. Het traject bestaat uit vier bijeenkomsten op vrijdagmiddag van 3 uur (13:30-16:30u).   Cursusinhoud Bijeenkomst 1 – De basis van het filosoferen en de relatie met burgerschap In deze bijeenkomst maak je kennis met de uitgangspunten van het filosoferen: de vraagstelling, de klas als onderzoeksgroep en de leerkracht als

Inspiratieworkshop Werken met textiel

Tijdens deze inspiratieworkshop geeft Ankie uitleg over het werken met textiel. Hoe ga je te werk met textiel, wat kun je ermee, hoe kun je op een andere manier kijken en werken? Ankie geeft tips en informatie voor vernieuwende activiteiten met kinderen en collega’s, die gericht zijn op passie in plaats van prestaties.

Zoeken en vinden

Duur 1 tot 1,5 uur
Aantal deelnemers i.o.
Prijs v.a. 60,-
Aantal lessen 1
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 3 en 4
Disciplines
  • Erfgoed
Competenties
  • Beleven
  • Creatief denken
  • Reflecteren
  • Context
Beschrijving

Wat zag je in een buitenhuis van vroeger? In kleine groepjes zoeken de leerlingen met een foto in de hand naar een voorwerp. Bij dat voorwerp worden vragen gesteld om zo interessante, grappige of mooie dingen van vroeger te ontdekken.
Aanvraag en informatie via educatie@museumhw.nl minimaal drie weken van te voren.

Opbrengsten
  • Beleven door zelf doen
  • Creatief denken door oplossingen te zoeken bij opdrachten
  • Reflecteren door nabespreken, een kleurplaat, een doolhof
  • De details van historische voorwerpen herkennen in de context van een groter geheel
Aanbieder
Erfgoed
Van de rijke herenboer tot de arme landarbeider, allemaal hebben ze de Hoeksche Waard gevormd tot wat ze nu is.