De Wenteltoren – Theatergroep Knars

Theaterbureau Frijns
50 minuten
In torenflat de Wenteltoren wonen zes eigenaardige types. Ze horen, zien en denken van alles over elkaar, maar praten doen ze weinig. Zonder het te weten helpen ze elkaar en werken ze elkaar tegen. De warme pizzaoven van de onderbuurman droogt de was bij de bovenbuurvrouw en haar waslijn trekt continu de stoel van de […]
Lees verder

Beweegkriebels

BY Kaat - Dans en yoga
45 minuten
Peuters en kleuters vinden het heerlijk om te kunnen bewegen en zijn van nature constant in beweging. Door veel te bewegen, ontwikkelen ze zich beter. Ze zijn fitter, gezonder en blijer. Daarom bieden wij workshops aan op de kinderopvang en in het basisonderwijs. De workshop Beweegkriebels duurt 45 minuten en hierin worden de kinderen meegenomen […]
Lees verder

The Battle – theaterworkshop

Lynda Neve
60 minuten
In de workshop “The Battle” ga je vooral aan de slag. Uit met het hoofd, aan met het lijf! Leerlingen en docenten krijgen inzicht in het theater maken met elkaar, met de klas. Zo ontdek je een ander talent!
Lees verder

herfstbladeren schilderen

Echt zelfgemaakt
1 uur
Wij brengen heel veel verschillende gedroogde bladeren mee in de klas. De kinderen maken gaandeweg een mooie compositie door steeds een ander blad om te trekken met oliepastel. Er is aandacht voor vorm, overlapping en bladverdeling. Vervolgens wordt de ontstane compositie ingeschilderd met waterverf.
Lees verder

TOETI – IJsbeerINC.

Theaterbureau Frijns
50 minuten
Een smakelijke reis over ijs maken in een veranderende wereld Twee broers, Gio en Cipe, zitten in een vieze vuile stad aan het water te vissen. Ze vangen niks… Ze willen ijsmakers worden van het lekkerste ijs ter wereld: Citroen basilicum ijs. IJs voor iedereen, een toeti per tutti! Maar waar haal je ijs vandaan..? […]
Lees verder

Max Letterman en de Woordenschat

Theaterbureau Frijns
45 minuten
Maak kennis met Max Letterman, een slimme speurneus die dol is op taal! Hij staat voor zijn grootste avontuur ooit: het oplossen van een geheimzinnig raadsel dat diep verstopt zit in de wereld van taal. Samen met het publiek gaat Max op speurtocht door een grote stad, op zoek naar grappige woorden, verstopte boodschappen en […]
Lees verder

Ik in een grote wereld

Ira Louwe
1 uur
Ik in een grote wereld. Welke kleur heeft die wereld? Hoe ziet die wereld eruit? Met mixed media gaan de leerlingen aan de slag met het maken van hun eigen wereld.
Lees verder

De visualisatie

Ira Louwe
1 uur
In de les van de visualisatie is het doel dat de fantasie van de leerlingen loskomt door middel van een aantal verschillende verhalen. Deze gaan de kinderen tekenen op hun eigen manier met het materiaal wat in die les meegenomen wordt. Denk hierbij aan verschillende soorten krijt, kleurpotloden en stiften.
Lees verder

Speciaal aanbod Filosoferen en burgerschap

Filosoferen op School
Filosoferen staat steeds meer in de belangstelling van basisscholen vanwege vele opbrengsten op het gebied van denk- en leervaardigheden en persoonlijke en sociale ontwikkeling. Al snel rijst dan de vraag welke plek het filosoferen in het curriculum van de school kan innemen. FILOSOFEREN OP SCHOOL biedt verschillende manieren en leerlijnen voor integratie in het curriculum, […]
Lees verder

Losse ICC-module: over financiën en draagvlak voor cultuureducatie

Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK)
3,5 uur
Wil je meer weten over de mogelijkheden om je cultuurplannen op school te financieren? Of geïnspireerd raken hoe je draagvlak voor cultuureducatie bewerkstelligt op school? Doe dan mee met deze losse ICC-module. De module wordt gegeven door Josje de Regt. Doe je meerdere losse modules? Dan kun je ervoor kiezen om op een later moment […]
Lees verder
  1. Home /
  2. Moodboard maken

Moodboard maken

Aanbieder
Lokatie Op locatie
Duur 1 uur
Aantal deelnemers 20
Prijs 50 p/u excl. materiaalkosten
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 1 en 2
  • Groep 3 en 4
  • Groep 5 en 6
  • Groep 7 en 8
Disciplines
  • Beeldende kunst en illustratie
Competenties
  • Kind als kunstenaar
  • Sociaal-emotionele vaardigheden
  • Zelfstandig werken
  • Reflecteren
Beschrijving

In deze workshop gaan de kinderen aan de slag met het maken van collages. Dit doen ze door in verschillende tijdschriften te kijken en foto's/tekeningen of teksten die hen aanspreken eruit te halen. Ook kunnen de kinderen hier zelf een tekening of tekst aan toevoegen. Het doel van deze les is dat de kinderen bezig zijn met iets wat voor hun belangrijk is is en hierdoor hun eigen persoonlijkheid ontdekken.

0 Comment

Leave a Comment

Your email address will not be published.