Peuter- en kleuterdans op maat

Peuters en kleuters vinden het heerlijk om te kunnen bewegen en zijn van nature constant in beweging. Door veel te bewegen, ontwikkelen ze zich beter. Ze zijn fitter, gezonder en blijer. Daarom bieden wij workshops en lessen aan op de kinderopvang en in het basisonderwijs. Tijdens de lessen kan er gewerkt worden in het thema waar de peuters/kleuters mee bezig zijn of in een thema dat aansluit bij de belevingswereld van de peuters/kleuters. Ook op de thema´s van bijvoorbeeld Uk & Puk of andere

Textielworkshops

Ankie Winkelman is textielkunstenaar en oprichter van de Kunstbus. Zij gaat de scholen langs met haar knalgele bus en komt kunst brengen. Haar textielworkshops bevatten allemaal het onderdeel educatie. Waar wordt textiel van gemaakt, waar komt het vandaan en hoe kunnen we het recyclen. De volgende workshops kunnen worden geboekt: Vilten Tijdens deze workshop vilten we met oude wollen kleding. We maken er grappige beestjes van of bolletjes waarmee een we ketting rijgen. Lapjeskunst Tijdens deze activiteit gaan we aan

(Team)training: Filosoferen en burgerschap

Filosoferen staat steeds meer in de belangstelling van basisscholen vanwege vele opbrengsten op het gebied van denk- en leervaardigheden en persoonlijke en sociale ontwikkeling. Al snel rijst dan de vraag welke plek het filosoferen in het curriculum van de school kan innemen. FILOSOFEREN OP SCHOOL biedt verschillende manieren en leerlijnen voor integratie in het curriculum, zoals de leerlijn Filosoferen en burgerschap. Deze leerlijn is ontwikkeld in samenwerking met CmK Hoeksche Waard. De leerlijn Filosoferen en burgerschap is gebaseerd op het

Individueel lidmaatschap Filosoferen op School

Individueel abonnement voor de materialen en documentatie van filosoferenopschool.nl, bestemd voor zzp’ers in onderwijs, cultuureducatie, kinderfilosofie en kindercoaching. Je hebt daarmee toegang tot alle les- en gespreksmaterialen en kunt optimaal gebruik maken van de maandelijkse themakalender en de leerlijnen. Daarnaast kun zelf zoeken naar passende materialen bij eigen gespreksonderwerpen, projecten of thematisch onderwijs. Je hebt eveneens toegang tot de cursusdocumentatie met achtergrondinformatie en oefeningen voor het filosoferen op school. Als lid ontvang je de maandelijkse themakalender met inspiratie en nieuwe materialen in

Mission Symphonic nieuwe versie

Mission Symphonic bestaat uit verschillende onderdelen waarin leerlingen kennis maken met symfonische muziek. De Leerlingen gaan via de online methode van ZangExpress muziek uit de missie oefenen. Tenslotte komt de hoofdmissie: de voorstelling in De Doelen. In november 2025 lanceren we een gloednieuwe editie van Mission Symphonic. Thema is Thuiskomen. Bij deze voorstelling zijn leuke, online, LessonUp lessen te volgen. Data: De Doelen Donderdag 6 november 2025 10.00 en 11.30 uur Vrijdag 7 november 2025 10.00 en 11.30 uur Meer

Verzamelen

Terwijl de helft van de groep een rondleiding krijgt door ‘t Hof van Assendelft, is de andere helft bezig om met de ogen van een conservator voorwerpen uit de verzameling van het museum te onderzoeken. Natuurlijk wisselen de groepen van activiteit, zodat iedereen een deel van de verzameling heeft gezien. De leerlingen worden zich bewust van erfgoed in eigen omgeving, leren gericht kijken en vragen stellen, waarderen historisch bronmateriaal, maken kennis met de veranderingen in de tijd en weten van de

Eendagsvliegendinner

60 tot 120 min
Stel je voor: je bent een eendagsvlieg. Je bent er net, je kijkt om je heen, alles is nieuw. Maar aan het einde van de dag ben je alweer verdwenen. Wat zou jij doen als je wist dat dit je laatste maaltijd was? Hoe zou je die vormgeven? Waar zou je de ingrediënten vandaan halen? Tijdens het Eendagsvliegendiner stappen de leerlingen in de wereld van de eendagsvlieg. Verkleed als kleine vliegende wezens gaan ze op zoek naar materialen om hun

Gastles Animeer je klas

90 minuten
Hoe krijgt een gewone lamp een hoofdrol en hoe laat je een ei lachen en bewegen? Met kijk- en doe-opdrachten bij oude en nieuwe films uit de collectie van Eye ontdekken leerlingen de onbegrensde mogelijkheden van animatie. Spelenderwijs leren ze over belangrijke ontwikkelingen in de filmgeschiedenis, zoals kleur en geluid. Ze verzamelen tips en trucs en gaan zelf aan de slag met filmen. Ze maken samen een korte animatie met in de hoofdrol… de stoelen van de klas. Stoelen? Echt

Verteller in de klas

45 tot 60 min.
De leerlingen luisteren en kijken naar een theatraal verteld verhaal, bijvoorbeeld een volksverhaal, een bewerking van een sprookje, een mythe of een legende. Al luisterend gaan kinderen mee op avontuur. Ze beleven het avontuur en maken er in hun hoofd zelf de beelden bij. De verbeeldingskracht en de fantasie worden daarmee ontwikkeld. Daarnaast is het luisteren naar een verhaal een taalbad dat nieuwe woorden en uitdrukkingen aanbiedt. Doordat kinderen meeleven met de personages in het verhaal wordt het inlevingsvermogen geprikkeld

17|03|27 Cultuurdate: het jaarlijkse netwerkevenement waarop cultuur en onderwijs samenkomen.

Woensdagmiddag 17 maart 2027 Tijd: 14:30 – 17:00 uur Locatie: n.t.b.   Cultuurdate: het jaarlijkse netwerkevenement waarop cultuur en onderwijs samenkomen.   Wil je op de hoogte zijn van het actuele lokale aanbod Kunst & Cultuur? Kom dan naar de CultuurDate! Ontmoet culturele aanbieders uit het Netwerk Cultuureducatie Hoeksche Waard. Ontdek nieuw aanbod voor het komende schooljaar. Laat je informeren over (team)trainingen en workshops. Zoek en vind expertise om je cultuuraanbod te verrijken.   Kosten €37,50 p.p. | de kosten

Zoeken en vinden

Wat zag je in een buitenhuis van vroeger? In kleine groepjes zoeken de leerlingen met een foto in de hand naar een voorwerp. Bij dat voorwerp worden vragen gesteld om zo interessante, grappige of mooie dingen van vroeger te ontdekken. Aanvraag en informatie via educatie@museumhw.nl minimaal drie weken van te voren. Opbrengsten Beleven door zelf doen Creatief denken door oplossingen te zoeken bij opdrachten Reflecteren door nabespreken, een kleurplaat, een doolhof De details van historische voorwerpen herkennen in de context van

Max Letterman en de Woordenschat

Maak kennis met Max Letterman, een slimme speurneus die dol is op taal! Hij staat voor zijn grootste avontuur ooit: het oplossen van een geheimzinnig raadsel dat diep verstopt zit in de wereld van taal. Samen met het publiek gaat Max op speurtocht door een grote stad, op zoek naar grappige woorden, verstopte boodschappen en raadselachtige talen. Elke nieuwe ontdekking laat een stukje van een magische wereld zien, waarin taal tot leven komt en lezen een spannend spel wordt. Lukt

(Team)training: Filosoferen en burgerschap

Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 1 en 2
  • Groep 3 en 4
  • Groep 5 en 6
  • Groep 7 en 8
  • Leraren
Disciplines
  • Filosoferen
Competenties
  • Creatief denken
  • Sociaal-emotionele vaardigheden
  • Reflecteren
  • Context
Beschrijving

Filosoferen staat steeds meer in de belangstelling van basisscholen vanwege vele opbrengsten op het gebied van denk- en leervaardigheden en persoonlijke en sociale ontwikkeling. Al snel rijst dan de vraag welke plek het filosoferen in het curriculum van de school kan innemen.  FILOSOFEREN OP SCHOOL biedt verschillende manieren en leerlijnen voor integratie in het curriculum, zoals de leerlijn Filosoferen en burgerschap. Deze leerlijn is ontwikkeld in samenwerking met CmK Hoeksche Waard.

De leerlijn Filosoferen en burgerschap is gebaseerd op het kader dat is uitgewerkt Curriculum.nu. Dit kader heeft als vertrekpunt de drie basiswaarden van de democratische, pluriforme samenleving: vrijheid, gelijkheid en solidariteit. Van daaruit, en met het oog op de hedendaagse en toekomstige samenleving, zijn 10 inhoudelijke thema’s (bouwstenen) geformuleerd. In de leerlijn Filosoferen en burgerschap onderzoeken de leerlingen onderzoeken de verschillende thema’s, verbinden die met hun eigen ervaringen, kennis en ideeën daarover en doen gezamenlijk inzichten op. De manier waarop ze dat doen, in verschillende werkvormen met als basis de filosofische dialoog, stimuleert de ontwikkeling van houdingen en vaardigheden die onmisbaar zijn voor burgerschap zoals communicatie, onderzoek, kritisch denken, ethisch redeneren, moreel oordelen en handelen en affectieve en cognitieve empathie.

Meer informatie over de leerlijn Filosoferen en burgerschap vind je op de website.

Speciaal aanbod voor Hoeksche Waardse basisscholen

Basisscholen in de Hoeksche Waard krijgen van CmK de teamtraining 'Filosoferen op School - de basis' gratis aangeboden om een start te maken met het leiden van filosofische gesprekken en werkvormen in de klas. Zie voor meer informatie ook het aanbod Scholing en borging op deze website.

Neem voor het boeken van een training contact op met Pauline van der Wijk via p.vanderwijk@debhw.nl of
Judith Wagensveld via judith.wagensveld@filosoferenopschool.nl.

Bekijk [deze video] voor een korte kennismaking.

 

 

Aanbieder
Filosoferen
Zelf denken, samen wijzer