Film is niet meer weg te denken uit onze samenleving. Beeld kijken, maken en delen speelt een enorme rol in het leven van kinderen en jongeren. Daarom is het belangrijk dat ze kritisch naar beeld kijken en het kritisch leren maken. Wij zijn Filmhub Zuid-Holland: het regionaal expertisecentrum voor filmeducatie. Ons doel is om beeldtaal te verankeren in het onderwijs. Zo helpen we leerlingen groeien tot nieuwsgierige, kritische kijkers en creatieve makers. Wil jij na het kijken van een film

Ben je klaar om te bewegen? In dit energieke dansproject duiken de leerlingen van groep 3 en 4 in de wereld van ritme, expressie en creativiteit. Geen saaie pasjes uit het hoofd leren, maar samen ontdekken wat je lichaam allemaal kan! Wat gaan we doen? Tijdens deze lessen staat het plezier in bewegen voorop. We werken rondom een aansprekend thema – zoals ‘De Jungle’, ‘Ruimtereizen’ of ‘Superhelden’ – waardoor de verbeeldingskracht van de kinderen geprikkeld wordt. De leerlingen leren: *Lichaamsbewustzijn:

Tijdens deze inspiratieworkshop geeft Ankie uitleg over het werken met textiel. Hoe ga je te werk met textiel, wat kun je ermee, hoe kun je op een andere manier kijken en werken? Ankie geeft tips en informatie voor vernieuwende activiteiten met kinderen en collega’s, die gericht zijn op passie in plaats van prestaties.

Mevrouw Boekeling is gek is op boeken. Ze heeft een bijzondere stapel boeken, die ze met alle kinderen wil delen. Geen boek is hetzelfde. In haar handen komen de boeken tot leven. Ze veranderen in een auto, een trein, in een appel of een zee vol vissen. Maar er zijn ook eigenwijze boeken die dansen, kriebelen en giechelen. Er ontvouwt zich een fantasievolle wereld waarin kinderen mogen meezingen en bewegen. Zwem mee met de vissen en vlieg als de vlinders.

We gebruiken jaarlijks heel veel spullen. Om te voorkomen dat onze spullen vuilnis worden moeten we er anders naar kijken. Wat als wij onze afgedankte spullen beschouwen als een grondstof? Hoe kunnen wij ervoor zorgen dat er helemaal geen afval meer is? Professor Lamoraal onderzoekt de kansen van de circulaire economie, hij beschrijft cirkels en beklimt de circulaire ladder. We leren het verschil tussen recyclen en hergerbuik. En waarom wij zuinig moeten zijn op de aarde. Zo zorgen wij ervoor dat wij

In meerdere lessen komt het hele proces aan bod: van script lezen, rolverdeling, aanleren van je teksten, liedjes en dansen, decor, kleding, licht en geluid, de zenuwen vooraf, tot aan het applaus na afloop.

Wat wil jij van jouw school bewaren voor over 100 jaar? Eye Filmmuseum bewaart heel veel films in de collectie, maar waarom bewaren we films? En waarom is dat belangrijk? In deze gastles denken de leerlingen na over filmisch erfgoed en onderzoeken het aan de hand van hun eigen school en klas. Want wat willen zij dat kinderen over 100 jaar van hun school zien; wat moet er op film bewaard blijven? De leerlingen kijken samen naar oude en nieuwe

De helft van de groep schildert onder begeleiding van Sandra een jungle. Er is aandacht voor kleuren mengen, licht/donker, veraf/dichtbij, groot/klein. De andere helft maakt onder begeleiding van Ginny een dierenstempel van reliëf behang en drukt deze af met de meegebrachte drukpers. Daarna worden de groepen gewisseld. Als afsluiting worden de afdrukken en stempels op de geschilderd jungle geplakt.

Mission Symphonic bestaat uit verschillende onderdelen waarin leerlingen kennis maken met symfonische muziek. De Leerlingen gaan via de online methode van ZangExpress muziek uit de missie oefenen. Tenslotte komt de hoofdmissie: de voorstelling in De Doelen. In november 2025 lanceren we een gloednieuwe editie van Mission Symphonic. Thema is Thuiskomen. Bij deze voorstelling zijn leuke, online, LessonUp lessen te volgen. Data: De Doelen Donderdag 6 november 2025 10.00 en 11.30 uur Vrijdag 7 november 2025 10.00 en 11.30 uur Meer

Na een korte inleiding over planeten en over het gebruik van lichte en donkere kleuren gaan de kinderen aan de slag met pastelkrijt. Ze kleuren cirkels op een gekleurde ondergrond. Deze knippen we uit en plakken we op een groot, donker vel papier.

Hoe krijgt een gewone lamp een hoofdrol en hoe laat je een ei lachen en bewegen? Met kijk- en doe-opdrachten bij oude en nieuwe films uit de collectie van Eye ontdekken leerlingen de onbegrensde mogelijkheden van animatie. Spelenderwijs leren ze over belangrijke ontwikkelingen in de filmgeschiedenis, zoals kleur en geluid. Ze verzamelen tips en trucs en gaan zelf aan de slag met filmen. Ze maken samen een korte animatie met in de hoofdrol… de stoelen van de klas. Stoelen? Echt

Sammie ontdekt dat er een vreemde gast in zijn boom hangt. Het is Tuur, een wandelend blad. Tuur is op de vlucht voor de brand in zijn bos. Sammie besluit het bibberende blad binnen te laten, maakt een bedje voor hem klaar en zet een extra bord op tafel. Maar dan ontdekt Sammie dat Tuur er heel andere gewoonten op na houdt. Zullen deze twee vreemdelingen aan elkaar wennen? Marionettentheater met live gezongen liedjes over (culturele) verschillen en je anders