Voor kinderen vanaf 7 jaar is er veel te beleven bij het Rien Poortvlietmuseum. Een rondleiding door het museum om kennis te nemen van het leven en werken van de vertellende schilder Rien Poortvliet. Een gids geeft waar nodig toelichting. Een ontdekkingstocht (voor twee leeftijdsgroepen). Het maken van een crea-opdracht, bijv. schilderen op canvas (vanaf 10 jaar). Er is veel mogelijk bij het Rien Poortvlietmuseum, we denken graag met je mee. Neem contact op voor meer informatie. Bezoek 1 museum:

Wil je op school meer kunst, muziek of dans in de klas? Of wil je dat het aanbod meer op je school en de thema’s gericht is. Wordt dan Intern Cultuur Coördinator!

Wil je met je klas een film maken en ben je op zoek naar geschikte, technische middelen? Filmhub Zuid-Holland heeft film-maak-sets beschikbaar met gebruiksvriendelijke apparatuur. Elke school in Zuid-Holland kan deze sets eenvoudig bij ons lenen, helemaal gratis! Film-maak-set Een film-maak-set bestaat uit 10 of meer iPads in een handig, verrijdbaar koffertje. Deze iPads zijn voorzien van een beschermhoes, een ingebouwde camera om mee te filmen, en bevatten apps waarmee leerlingen zelf hun videomateriaal kunnen bewerken. Optioneel kun je ook

In deze workshop van 45 tot 60 minuten ontdekken kinderen uit groep 3-4 spelenderwijs de verschillende mogelijkheden van bewegen in de ruimte. Na een gezamenlijke warming-up onderzoeken we allerlei vormen van verplaatsen: in een rechte lijn, over een kronkelend pad, groot en klein, snel en langzaam. Ook ervaren de kinderen de ruimte in hun eigen lichaam door bewegingen uit elkaar te laten groeien en weer naar elkaar toe te brengen. Samen bewegen we door de ruimte, vormen we rijen en

Op een dag trekt Olli met zijn trompet erop uit. Hij gaat op reis en droomt ervan om een groot orkest te beginnen. Onderweg ontmoet hij andere muzikanten die elkaar niet kunnen verstaan, maar er is een taal die ze allemaal spreken: de taal van muziek. Muziek verbindt niet alleen hun vriendschap maar verovert ook het kwaad in de stad. Olli begint een orkest is gebaseerd op het gelijknamige prentenboek van Didi Bok en Hein Mevi. Deze voorstelling duurt ongeveer

Speksteen is een zachte steensoort, die gemakkelijk met raspen en vijlen bewerkt kan worden. De kinderen mogen zelf een mooie steen uitzoeken. Deze kunnen ze omtoveren tot een gladde geluksteen, een hanger of een mooi beeldje.

Handje de handschoen, Bout Big en Klier de gier, ze spelen allemaal hun eigen(zinnige) rol in deze cabareteske poppentheatervoorstelling. Op humoristische en onderhoudende manier laat poppenspeler Koos Wieman iedere pop als typetje tot leven komen en laat daarmee zien welke poppenspel technieken er bestaan. De marionet Heks sluit de rij in deze fantasierijke voorstelling. Het is dikke pret bij Poppentheatercabaret! In deze voorstelling over poppenspel gebruikt Koos Wieman op een onderhoudende manier veel verschillende technieken. Hij laat zien hoe de

Film is niet meer weg te denken uit onze samenleving. Beeld kijken, maken en delen speelt een enorme rol in het leven van kinderen en jongeren. Daarom is het belangrijk dat ze kritisch naar beeld kijken en het kritisch leren maken. Wij zijn Filmhub Zuid-Holland. Het regionaal expertisecentrum voor filmeducatie. Ons doel is om beeldtaal te verankeren in het onderwijs. Zo helpen we leerlingen groeien tot nieuwsgierige, kritische kijkers en creatieve makers. In de training “Leer Film Spreken” introduceren we

Bart-Jan gaat aan de slag met een groep om een lied te maken van eigen tekst. Tijdens de workshop wordt gekeken hoe het moderne opnameproces werkt. Hierna gaan de deelnemers aan de slag met zelfgeschreven teksten en zullen zij de opname van hun eigen stemmen gaan ervaren. Opbrengsten De deelnemers leren naar elkaar te luisteren, samenwerken, presenteren maar ook terugblikken en op constructieve wijze feedback te geven aan elkaar. Hierdoor wordt ook gewerkt aan het zelfvertrouwen. Na afloop van de

Gitaar leren spelen in anderhalf uur, dat kan! Deze workshop is een kennismaking met het instrument waarbij we ook serieus musiceren. Er worden simpele oefeningen gedaan, met de nadruk op samenwerken en luisteren naar elkaar. Tegen het einde van de workshop spelen de leerlingen gezamenlijk één akkoord spelen (een samenklank van drie of meer tonen) en met dat akkoord spelen we een lied waarbij de leerlingen zingen. Opgepast: dat lied zingen ze de dag erna nog! Deze workshop heeft een

Individueel abonnement voor de materialen en documentatie van filosoferenopschool.nl, bestemd voor zzp’ers in onderwijs, cultuureducatie, kinderfilosofie en kindercoaching. Je hebt daarmee toegang tot alle les- en gespreksmaterialen en kunt optimaal gebruik maken van de maandelijkse themakalender en de leerlijnen. Daarnaast kun zelf zoeken naar passende materialen bij eigen gespreksonderwerpen, projecten of thematisch onderwijs. Je hebt eveneens toegang tot de cursusdocumentatie met achtergrondinformatie en oefeningen voor het filosoferen op school. Als lid ontvang je de maandelijkse themakalender met inspiratie en nieuwe materialen in

Wist je dat er hoog, diep, mono technieken zijn? De les start met een uitleg over deze verschillende technieken en een de plek hiervan in de kunstgeschiedenis. Hierna mogen de kinderen aan de slag met de hoogdruktechniek. We gaan deze ook afdrukken met de hand of een drukpers. Dit zorgt voor verrassend mooie resultaten.