Cursus graffiti: ‘Van potlood tot spuitbus’

60 minuten per les
In deze cursus krijgen de deelnemers alle kennis mee die Lettergek de laatste 26 jaar heeft opgedaan, van principes in schetsen tot de technieken van kunst maken met spuitbussen, verpakt in een pakket van 3, 4 , 5 of 6 lessen. Onder andere de oorsprong van graffiti, uitleg over 3d en overzetten van ontwerpen naar […]

Vreemde Vogels – Poppentheater Jacobus Wieman

Pelikaan, Papegaai, Kip en Kleine Eend willen een feest met slingers, bezoek en taart. Als alle gasten er zijn, kan het feest beginnen… Een vrolijke en muzikale peuter- en kleutervoorstelling over feestvieren met pop-up prentenboeken, poppenspel en aanstekelijke humor. Prijs excl. 9% BTW, incl. reiskosten. 1e voorstelling: € 775 2e voorstelling zelfde dag en locatie: […]

Lessenserie: Filosoferen rondom burgerschap en democratie

Wil je dat je leerlingen ervaring opdoen met filosoferen onder deskundige gespreksleiding en met een uitgekiend inhoudelijk programma? Filosoferen op School biedt vier schoolbrede programma’s van drie lessen per groep die bijdragen aan burgerschapsvaardigheden en diverse kerndoelen. In de serie ‘Burgerschap en democratie’ oefenen de leerlingen burgerschapsvaardigheden zoals zelfstandig, kritisch denken en oordelen, helder communiceren, […]

Tweede Wereldoorlog van 12 april t/m 2 november 2025

Speciaal bij de tentoonstelling ‘Hoeksche Waard ’40 – ’45: van mobilisatie naar wederopbouw’ is er een lesprogramma voor de groepen 7 en 8 samengesteld. Het concept van Actie in Oost-Leeuwenstein wordt gebruikt: in groepjes voeren de leerlingen diverse activiteiten uit. Hierbij wordt o.a. gebruik gemaakt van QR-codes, denk- en doe-opdrachten. Enkele van de onderwerpen: het […]

Ik in een grote wereld

Ik in een grote wereld. Welke kleur heeft die wereld? Hoe ziet die wereld eruit? Met mixed media gaan de leerlingen aan de slag met het maken van hun eigen wereld.

Het Vieze Vingers Onderzoeksteam

Kan er uit viezigheid ook iets moois ontstaan? Vanuit het Speurteam voor Preventie en Opsporing van Nationale Smerigheid (SPONS) krijgt de klas de opdracht om op zoek te gaan naar de vieste plekken op school. Gekleed als onderzoekers zullen de leerlingen (het Vieze Vingers Onderzoeksteam) de ruimtes op school onder de loep nemen. De leerlingen […]

Bouwen als kunstenaar/ uitvinder Panamarenko

We gaan met de kinderen aan de slag rondom het werk van de Belgische kunstenaar Panamerenko. Panamarenko wordt beschouwd als een van de voornaamste Belgische beeldhouwers uit de tweede helft van de 20e eeuw. Hij maakte veel assemblages die met vliegen te maken hebben. We starten de workshop met het bekijken van een kort filmpje. […]

Training: Leer Film Spreken

Film is niet meer weg te denken uit onze samenleving. Beeld kijken, maken en delen speelt een enorme rol in het leven van kinderen en jongeren. Daarom is het belangrijk dat ze kritisch naar beeld kijken en het kritisch leren maken. Wij zijn Filmhub Zuid-Holland. Het regionaal expertisecentrum voor filmeducatie. Ons doel is om beeldtaal […]

Pretpark

De kinderen krijgen allemaal een langgerekt stuk zwart karton om op te werken. We starten de activiteit met het tekenen op muziek van de Efteling en bootsten de bewegingen van een achtbaan na. Hierna bouwen de kinderen wagentjes van rechthoekjes en circeltjes die ze in de achtbaan plakken en tekenen ze mensen op losse stukjes […]

Recycleworkshops

In de Kunstbus werken we met materialen van lokale ondernemers. Via Stichting De Uitdaging zijn wij verbonden met waanzinnige ondernemers. Zo kunnen we ook mensen bewust maken van duurzaamheid en de omgang met materialen. Van overgebleven resthout maken wij een schilderij of we handletteren er een gedicht op. Seizoensgebonden kleding uit de modewinkel gebruiken we voor […]

Dit ben ik in illustraties

Aanbieder illustreERIK
Lokatie Op school
Duur 1,5 uur
Aantal deelnemers 1 klas
Prijs € 150,- (excl.BTW)
Aantal lessen 1
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 7 en 8
  • Onderbouw Voortgezet Onderwijs
Disciplines
  • Beeldende kunst en illustratie
Competenties
  • Kind als kunstenaar
  • Presenteren
  • Context
Beschrijving

De eigen identiteit gaat om wie je bent en wat je doet. De ontwikkeling hiervan gaat geleidelijk en soms ook ongemerkt. Maar wie ben je nu eigenlijk? Wat zorgt ervoor dat ik ben wie ik ben en dat ik doe wat ik doe?

Deze workshop maakt leerlingen/kinderen bewust van hun eigen identiteit. Doordat de illustraties die zij maken moeten passen bij wat zij bijvoorbeeld doen, waar zij van houden, wat hen bezig houdt of hoe zij zich kleden, staan zij stil bij hun eigen ik.

Aanbieder
Illustratie
Het gaat niet om het tekenen zelf, maar om wat je er mee doet.