27|05|27 Werksessie: Ontdek de kracht van vak-integratie van cultuureducatie.

2 uur

Donderdagmiddag 27 mei 2027 Tijd: 16:00 – 18:00 uur Locatie: n.t.b. Werksessie: Ontdek de kracht van vak-integratie van cultuureducatie in het curriculum. Tijdens deze bijeenkomst onderzoeken leerkrachten en cultuuraanbieders de mogelijkheden voor de integratie van Kunst & Cultuur in het curriculum. Vakintegratie is een krachtige manier om betekenisvoller en effectiever te leren. Uit onderzoek blijkt dat met name leerlingen met leerachterstanden profiteren van één samenhangende leerervaring waarbij kunst- en cultuureducatie doelgericht wordt verweven met andere vakken. In de praktijk

Lees verder

Performance workshop

Lisa Lotte Dance and Events

tussen de 30-60 minuten

Dans is voor ons meer dan bewegen op muziek. Het is een manier om jezelf te uiten. Expressie. Wij merken dat onze leerlingen tijdens de lessen niet alleen werken aan hun moves maar ook aan hun zelfvertrouwen. Voor een spiegel bewegen, met een groep, op een podium voor (groot) publiek. Dit is een leerproces waar meer bij komt kijken dan je vooraf zult denken. Daarom vinden wij het belangrijk om tijdens onze lessen daar genoeg aandacht en energie in te

Lees verder

Streetdance VO

DancingWise

60 of 90 minuten

De leerlingen leren na een stevige warming-up een toffe en stoere choreografie aan zoals je die ook ziet in videoclips. De workshop wordt gegeven in de dansschool van DancingWise, L.J. Costerstraat 7 te Oud-Beijerland.

Lees verder

Roodkapje en Wolf door De Vliegende Koffer

Theaterbureau Frijns

30 minuten

Over een meisje dat zich verveelt, een moeder die niet in sprookjes gelooft en een wolf die gelukkig niet op zijn eten kauwt. Het sprookje van Roodkapje in een frisse en sfeervolle vorm verteld en gespeeld door Charlotte de Lange. Uit twee brocante koffers laat zij een betoverend bos, een spannend ledikant en een keuken waarin naar hartenlust gebakken wordt, verschijnen. In deze decors komen Roodkapje, Wolf en het koekdeeg als marionettes tot leven. Boeken Deze voorstelling maakt deel uit

Lees verder

Training: Kijk & Vertel

Filmhub Zuid-Holland

2 uur

Film is niet meer weg te denken uit onze samenleving. Beeld kijken, maken en delen speelt een enorme rol in het leven van kinderen en jongeren. Daarom is het belangrijk dat ze kritisch naar beeld kijken en het kritisch leren maken. Wij zijn Filmhub Zuid-Holland: het regionaal expertisecentrum voor filmeducatie. Ons doel is om beeldtaal te verankeren in het onderwijs. Zo helpen we leerlingen groeien tot nieuwsgierige, kritische kijkers en creatieve makers. Wil jij na het kijken van een film

Lees verder

Olli begint een orkest

Rotterdams Philharmonisch Orkest

50 minuten

Op een dag trekt Olli met zijn trompet erop uit. Hij gaat op reis en droomt ervan om een groot orkest te beginnen. Onderweg ontmoet hij andere muzikanten die elkaar niet kunnen verstaan, maar er is een taal die ze allemaal spreken: de taal van muziek. Muziek verbindt niet alleen hun vriendschap maar verovert ook het kwaad in de stad. Olli begint een orkest is gebaseerd op het gelijknamige prentenboek van Didi Bok en Hein Mevi. Deze voorstelling duurt ongeveer

Lees verder

Film-maak-set

Filmhub Zuid-Holland

afhankelijk van project: kan eenmalig 1 lesuur, een projectweek of meerdere lessen

Wil je met je klas een film maken en ben je op zoek naar geschikte, technische middelen? Filmhub Zuid-Holland heeft film-maak-sets beschikbaar met gebruiksvriendelijke apparatuur. Elke school in Zuid-Holland kan deze sets eenvoudig bij ons lenen, helemaal gratis! Film-maak-set Een film-maak-set bestaat uit 10 of meer iPads in een handig, verrijdbaar koffertje. Deze iPads zijn voorzien van een beschermhoes, een ingebouwde camera om mee te filmen, en bevatten apps waarmee leerlingen zelf hun videomateriaal kunnen bewerken. Optioneel kun je ook

Lees verder

Theaterworkshop vol LEF!

LEF!

45-60 minuten

LEF! verzorgt theaterworkshops onder schooltijd, geschikt voor alle leeftijden. De workshops zijn altijd op maat, aangepast aan de wensen van de school. Denk bijvoorbeeld aan: – Een serie lessen tijdens de Gouden Weken. – Workshops tijdens een project of thema. – Workshops passend bij kinderboekenweek. – Workshops passend bij prentenboeken. – Workshops om de taalvaardigheid te ontwikkelen. – Workshops om te oefenen voor de eindmusical. Doelgroep: Groep 1 t/m 8 Duur van de activiteit: 45-60 minuten Maximaal aantal deelnemers: 30

Lees verder

Peuter en-kleuter dans

Lisa Lotte Dance and Events

45 minuten

Onze workshop peuter en-kleuterdans staat in het teken van plezier, kennismaken met ritme & muziek en bewegen op bekende kindermuziek. Van de grootste kinderdisco hits tot herkenbare liedjes van TV. Alles komt voorbij. Geschikt voor kleine, maar ook grote groepen.

Lees verder

Boekje maken

Echt zelfgemaakt

1 uur

De kinderen maken in 3 lessen een boekje. Ze verzinnen, tekenen en schrijven het zelf aan de hand van drie woorden die ze trekken: een hoofdpersoon, een plaats en een actie. Aan de hand van deze drie woorden wordt een verhaal in drie a vijf scenes bedacht. Tijdens deze eerste les tekenen de kinderen alvast de hoofdpersoon en maken ze een opzet voor de verhaallijn. In de tweede les worden de pagina’s van het boek door middel van tekenen en

Lees verder

Lesmateriaal: Professor Lamoraal wordt circulair

Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK)

Wij hebben voor groep 7/8 een nieuw lespakket over circulaire economie ontwikkeld. De circulaire economie gaat ons helpen bij het leefbaar houden van de planeet. Het is daarom van belang dat kinderen er nu al over leren. Professor Lamoraal onderzoekt in dit lespakket de kansen van de circulaire economie. We leren het verschil tussen recyclen en hergebruik en waarom dat zo belangrijk is. Met leuke opdrachten, die in de klas kunnen worden uitgevoerd, spreken we de creativiteit van de leerlingen

Lees verder

T-shirts of tasjes bedrukken

Echt zelfgemaakt

1 uur

De kinderen markeren met breed tape een vak op een t-shirt of een tasje, waarbinnen ze met smaller tape een patroon afplakken. Vervolgens rollen ze dit vak in met textielverf, trekken ze de tape er weer af en brengen ze opnieuw tape aan voor een tweede kleur. Deze workshop is een feestelijke en creatieve activiteit is om schoolbreed in te zetten, bijvoorbeeld ter gelegenheid van een jubileum, een feestelijke opening, meesters- en juffendag of het afscheid van een leerkracht.

Lees verder

Kennismaking: Leren filosoferen op school

Aanbieder Filosoferen op School

Culturele Kieswijzer

Doelgroepen

Leraren

Disciplines

Filosoferen

Competenties

Creatief denken
Sociaal-emotionele vaardigheden
Reflecteren
Context

Beschrijving

Kennismaking

Bekijk [deze video] voor een korte kennismaking.

Aanbod

Basisscholen in de Hoeksche Waard krijgen van CmK de teamtraining 'Filosoferen op School - de basis' gratis aangeboden om een start te maken met het leiden van filosofische gesprekken en werkvormen in de klas.

Neem voor het boeken van een training contact op met Pauline van der Wijk via p.vanderwijk@debhw.nl of
Judith Wagensveld via judith.wagensveld@filosoferenopschool.nl.

Toelichting

Begeleiding op school blijkt de meest effectieve manier om te starten met filosoferen en het een plek te geven in het curriculum.

FILOSOFEREN OP SCHOOL biedt verschillende teamtrainingen, inzetbaar tijdens studiedagen, om het filosoferen te leren en te oefenen. Tijdens één of meerdere gastlessen in de klas ervaren de kinderen en de leerkracht het filosoferen in de praktijk.

Co-teaching of coaching geeft de leerkracht een steuntje in de rug bij het leren succesvol te filosoferen. Bijvoorbeeld om te leren de participatie en interactie in de groep te verbeteren, meer verdieping in de gesprekken te brengen of een gesprek mooi af te ronden. Coaching is zowel geschikt voor leerkrachten die starten met filosoferen als voor leerkrachten die al enige tijd bezig zijn.

Elke school is anders. Welke vorm van begeleiding nodig en gewenst is en wat de meest efficiënte inzet is, stemmen we van tevoren af tijdens een persoonlijk gesprek. Op het gesprek volgt een aanbod op maat.

In [deze video] hoor je hoe leerkrachten het filosoferen in de klas en de begeleiding van FILOSOFEREN OP SCHOOL ervaren.

Het actuele scholingsaanbod van FILOSOFEREN OP SCHOOL vind je op de website.

Borging van het filosoferen op school

Na de startfase van training en oefening rijst de vraag hoe het filosoferen een plek krijgt in het curriculum en het schoolprogramma. Ook dat is maatwerk omdat filosoferen verschillende kerndoelen en leerdomeinen beslaat en elke school zijn eigen accenten zal leggen. Wanneer we deze vragen passend bij de school hebben beantwoord, bestaat er de mogelijkheid om ten behoeve van de kwaliteitsbewaking en continuïteit een jaarlijkse teamtraining en een ronde groepsbezoeken af te spreken.

Een schoolabonnement geeft bovendien niet alleen toegang tot de les- en gespreksmaterialen, maar ook tot verschillende uitgewerkte leerlijnen, ontwikkelpaden en lessenschema’s aansluitend bij schoolmethodes. Er zijn downloads beschikbaar met visueel overzicht, werkbladen, en handleidingen. Er is een voorbeeld-kwaliteitskaart in te zien. Ook op die manier is zijn continuïteit en kwaliteit gewaarborgd.

Aanbieder

Filosoferen op School

Filosoferen

Zelf denken, samen wijzer