Kennismaking: Leren filosoferen op school

Kennismaking Bekijk [deze video] voor een korte kennismaking. Aanbod Basisscholen in de Hoeksche Waard krijgen van CmK de teamtraining ‘Filosoferen op School – de basis’ gratis aangeboden om een start te maken met het leiden van filosofische gesprekken en werkvormen in de klas. Neem voor het boeken van een training contact op met Pauline van der Wijk via p.vanderwijk@debhw.nl of Judith Wagensveld via judith.wagensveld@filosoferenopschool.nl. Toelichting Begeleiding op school blijkt de meest effectieve manier om te starten met filosoferen en het een plek

Kriebelbeesten

In deze workshop duiken de leerlingen in het werk van modernisten zoals Chagall, Appel en Constant. Ze bestuderen hoe deze kunstenaars grote en kleine dieren op het doek weergaven. Daarna gaan ze zelf aan de slag. De leerlingen maken kennis met of versterken hun technieken in werken met textiel: ontwerpen, binden, knopen, vullen en versieren. Het eindresultaat is een klas vol kriebelbeesten.

Workshop ‘Stof tot nadenken’

1,5 uur - 2 uur
Speciaal voor het project ‘Lamoraal wordt circulair’ hebben vier kunstenaars de Worskhop ‘Stof tot nadenken’ ontwikkeld. Wij gaan aan de slag met textiel. Restmateriaal wel te verstaan. De basis zijn proefstoffen van meubelfabriek Montèl uit Barendrecht. Van deze lapjes kan bijvoorbeeld een portemonnee worden gevouwen, een telefoonhoesje worden gemaakt of een tas in elkaar worden genaaid. De leerlingen gaan hun gekozen basis versieren, pimpen, designen met restjes textiel die ze zelf hebben meegenomen. Een achterzak van een spijkerbroek, een patchwork van stofjes of een gehaakt patroon. Zelf bedacht en zelf opgebracht.   Pluspunten

Grafische druktechnieken

Wist je dat er hoog, diep, mono technieken zijn? De les start met een uitleg over deze verschillende technieken en een de plek hiervan in de kunstgeschiedenis. Hierna mogen de kinderen aan de slag met de hoogdruktechniek. We gaan deze ook afdrukken met de hand of een drukpers. Dit zorgt voor verrassend mooie resultaten.

Training: Digitaal Burgerschap

Digitaal Burgerschap door Bibliotheek Hoeksche Waard Hoe kun je je leerlingen handvatten bieden op het gebied van de digitale samenleving? In andere woorden; hoe zorgen we ervoor dat leerlingen volwaardig digitale burgers zijn? De verzamelterm ‘Digitaal Burgerschap’ staat voor vaardigheden die leerlingen nodig hebben om bewust en verantwoord met hun medemens, internet en sociale media om te gaan. Maar digitaal burgerschap gaat verder dan alleen technische of functionele digitale vaardigheden. Het omvat ook weerbaarheid tegen desinformatie, cyberpesten en privacyrisico’s, zodat

Het Vieze Vingers Onderzoeksteam

Kan er uit viezigheid ook iets moois ontstaan? Vanuit het Speurteam voor Preventie en Opsporing van Nationale Smerigheid (SPONS) krijgt de klas de opdracht om op zoek te gaan naar de vieste plekken op school. Gekleed als onderzoekers zullen de leerlingen (het Vieze Vingers Onderzoeksteam) de ruimtes op school onder de loep nemen. De leerlingen maken samen een archief van de vieste plekken of dingen op school. Denk aan verlaten drinkbekers of het onderste snippertje in de papierbak. Waarna het

Dieren in de jungle

1,5 uur (10 tot 20 kinderen) 2 uur ( 20 tot 30 kinderen)
De helft van de groep schildert onder begeleiding van Sandra een jungle. Er is aandacht voor kleuren mengen, licht/donker, veraf/dichtbij, groot/klein. De andere helft maakt onder begeleiding van Ginny een dierenstempel van reliëf behang en drukt deze af met de meegebrachte drukpers. Daarna worden de groepen gewisseld. Als afsluiting worden de afdrukken en stempels op de geschilderd jungle geplakt.

Museum op z’n kop – Studio Dondersteen

Meneer B. heeft ander werk! Hij mag de wacht houden bij de kostbare museumstukken in het Museum van de Vergeten Tijd. Vanavond is zijn eerste avond in de zaal met belangrijke voorwerpen uit de wereldgeschiedenis. Hij mag het Ei van Columbus bewaken, de Wijnkan van Odysseus, de Hoed van Buffalo Bill en de Hamer van Thor, om er maar een paar te noemen. Hij doet natuurlijk vreselijk zijn best! Als hij ontdekt dat één van de schilderijen aan de muur scheef

Canvas, T-shirt of tas bedrukken

De kinderen markeren met breed tape een vak op een canvas, t-shirt of een tasje, waarbinnen ze met smaller tape een patroon afplakken. Vervolgens rollen ze dit vak in met textielverf, trekken ze de tape er weer af en brengen ze opnieuw tape aan voor een tweede kleur. Deze workshop is een feestelijke en creatieve activiteit is om schoolbreed in te zetten, bijvoorbeeld ter gelegenheid van een jubileum, een feestelijke opening, meesters- en juffendag of het afscheid van een leerkracht.

Het kabouterpad op Tiengemeten

Het kabouterpad verbindt het Rien Poortvlietmuseum met het Landbouwmuseum. Met behulp van het kabouterboekje wordt de route afgelegd. Bij elke kabouter die de leerlingen passeren krijgen zij een opdracht. Zijn alle opdrachten vervuld, dan gaan de kinderen naar huis met een heus kabouterdiploma. Deze activiteit is gratis. Er zijn knapzakjes met inhoud te koop om onderweg wat te drinken en eten.

(Team)training: Filosoferen en burgerschap

Filosoferen staat steeds meer in de belangstelling van basisscholen vanwege vele opbrengsten op het gebied van denk- en leervaardigheden en persoonlijke en sociale ontwikkeling. Al snel rijst dan de vraag welke plek het filosoferen in het curriculum van de school kan innemen. FILOSOFEREN OP SCHOOL biedt verschillende manieren en leerlijnen voor integratie in het curriculum, zoals de leerlijn Filosoferen en burgerschap. Deze leerlijn is ontwikkeld in samenwerking met CmK Hoeksche Waard. De leerlijn Filosoferen en burgerschap is gebaseerd op het

Mission Symphonic – Going Home

Samen met de hoofdpersoon Tinne beleven we een spannend avontuur dat start vanaf Heijplaat. Tinne heeft een missie om een medicijn te vinden voor haar vader. Onderweg tijdens haar reis leert Tinne muziek en mensen kennen die haar helpen. Maar halverwege de lange reis raakt ze de weg kwijt. Ze verdwaalt in zichzelf. Haar emoties krijgen de overhand en zijn niet meer af te remmen. Ze wil terug naar huis. Going home…Gaat zij veilig thuis komen? Een muzikale reis waarbij

Schapenwol vervilten

Lokatie Op school
Duur 1,5 uur
Aantal deelnemers 1 klas
Prijs €150,- per uur inclusief materiaal en voorbereiding. Exclusief reiskosten à €0,23 per km.
Aantal lessen 1
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 1 en 2
  • Groep 3 en 4
  • Groep 5 en 6
  • Groep 7 en 8
  • Onderbouw Voortgezet Onderwijs
  • Bovenbouw Voortgezet Onderwijs
Disciplines
  • Beeldende kunst en illustratie
Competenties
  • Beleven
  • Creatief denken
  • Kind als kunstenaar
  • Zelfstandig werken
  • Ambacht en instrument
  • Presenteren
  • Reflecteren
  • Context
Beschrijving

Ieder jaar zien we prachtig geschoren schapen maar waar blijft die wol? En waarom zijn juist die mooie wollen truien zo prijzig en tegelijkertijd zo duurzaam.
In deze workshop wol vervilten leer je over het proces van de wol op het schaap naar een product waar je de prachtigste kunstwerken mee kan maken door het te vervilten met een speciale viltnaald (droogvilten) of door middel van zeep en water (natvilten). Voor iedereen haalbaal en succesvol.

Aanbieder
Beeldende kunst en illustratie
Verwonderen, bewonderen, experimenteren, afstand nemen en dan tot verrassende oplossingen komen. Dat helpt je in de ontwikkeling van jezelf in iedere levensfase.