Tekenen met de natuur
Doelgroepen
- Groep 3 en 4
- Groep 5 en 6
- Groep 7 en 8
- Leraren
Disciplines
- Beeldende kunst en illustratie
Competenties
- Creatief denken
- Kind als kunstenaar
- Zelfstandig werken
- Ambacht en instrument
- Reflecteren
Van een klein blad, gevonden op straat, een groots kunstwerk maken? Ja, dat kan! In deze workshop kijken we naar de vorm en structuur van bladeren en vergroten we deze uit tot een onnatuurlijk groot formaat. Met fantasie kleuren we de bladeren, zo benadrukken we de schoonheid van de natuur. Er wordt gewerkt met potlood, houtskool en krijt. Dennis laat zien hoe het materiaal op verschillende manier kan worden gebruikt.
Kunst gaat over werken met je zintuigen. Ervaren, registreren en dat vertalen naar een drager. Bij deze workshop is kijken het belangrijkste zintuig, maar ook geur en tastzin spelen een rol. Goed kijken naar details, de structuur van het blad voelen. Hoe teken je dat? Hoe verbeeld je dat? Door goed te observeren en door te schetsen onderzoekt de leerling het onderwerp.
In de workshop staat het experiment boven het eindresultaat en stimuleert Dennis de kinderen om fouten te maken om zo hun grens te verleggen. Het gaat vooral om het doen en durven. De uitdaging in deze les is het werken op groot formaat.
Bij de introductie zit een stukje kunstgeschiedenis. Er wordt gekeken naar tekeningen van beroemde kunstenaars.
Opbrengsten
De kinderen hebben leren werken als een kunstenaar. Observeren, registreren, experimenteren en werken naar een eindproduct. Ze zijn de uitdaging aangegaan van iets eenvoudigs en kleins, een groot(s) werk te maken. De kinderen werken aan een eigen werkstuk en worden uitgedaagd te experimenteren zodat ze stappen zetten om hun vaardigheden uit te breiden. Er zijn verschillende momenten waarop de kinderen het eigen werk en elkaars werk bekijken om ervaringen uit te wisselen.
