Wilde dieren

Echt zelfgemaakt
1 uur
We bekijken met de kinderen verschillende foto’s van wilde dieren. Hoe kan je een dier aan zijn huid herkennen? De kinderen kiezen een dier uit en al scheurend en plakkend maken ze de huid van het dier na.
Lees verder

Zoeken en vinden

Museum Hoeksche Waard
1 tot 1,5 uur
Wat zag je in een buitenhuis van vroeger? In kleine groepjes zoeken de leerlingen met een foto in de hand naar een voorwerp. Bij dat voorwerp worden vragen gesteld om zo interessante, grappige of mooie dingen van vroeger te ontdekken. Aanvraag en informatie via educatie@museumhw.nl minimaal drie weken van te voren. Opbrengsten Beleven door zelf doen […]
Lees verder

Lessenserie: Beter leren filosoferen

Filosoferen op School
Wil je dat je leerlingen ervaring opdoen met filosoferen onder deskundige gespreksleiding en met een uitgekiend inhoudelijk programma? Filosoferen op School biedt vier schoolbrede programma’s van drie lessen per groep die bijdragen aan burgerschapsvaardigheden en diverse kerndoelen. De serie ‘Beter leren filosoferen’ is bedoeld voor scholen die al enigszins bekend zijn met filosoferen en nieuwe […]
Lees verder

Activiteit op maat

De Kunstbus - Ankie Winkelman
1,5 uur
AnkieSstudio biedt activiteiten op maat binnen de disciplines Beeldende Kunst en Mode en Textiel. Naar aanleiding van de vraag van de school wordt een activiteit ontwikkeld. Neem voor een afspraak contact op met Ankie.
Lees verder

Verzamelen

Museum Hoeksche Waard
1 tot 1,5 uur
Terwijl de helft van de groep een rondleiding krijgt door ’t Hof van Assendelft, is de andere helft bezig om met de ogen van een conservator voorwerpen uit de verzameling van het museum te onderzoeken. Natuurlijk wisselen de groepen van activiteit, zodat iedereen een deel van de verzameling heeft gezien. De leerlingen worden zich bewust van […]
Lees verder

Dwars door het beton! door Theater Kwikstaart

Theaterbureau Frijns
50-60 minuten
Verhuizen naar een nieuwe, onbekende plek, is al spannend genoeg. Maar wat doe je als jij daar de enige bewoner bent en je nieuwe wijk onbewoonbaar blijkt te zijn voor de eerste vrienden die je maakt? We verhuizen samen met Flora naar een lege nieuwbouwwijk vol droog bouwzand waarin niets groeit of bloeit. Wanneer zij […]
Lees verder

Muziekstudio in de klas: samen maken we een hit!

NS Audio
90 minuten
In deze interactieve les maakt de klas samen een moderne en dansbare eigen rap track of TikTok-song. We nemen een originele beat mee die speciaal is gemaakt in onze studio. In het eerste deel van de les gaan we brainstormen en samen de tekst schrijven. Iedereen denkt mee en levert woorden aan. Die vormen we […]
Lees verder

Het Vieze Vingers Onderzoeksteam

Studio Burgerhout
60 min
Kan er uit viezigheid ook iets moois ontstaan? Vanuit het Speurteam voor Preventie en Opsporing van Nationale Smerigheid (SPONS) krijgt de klas de opdracht om op zoek te gaan naar de vieste plekken op school. Gekleed als onderzoekers zullen de leerlingen (het Vieze Vingers Onderzoeksteam) de ruimtes op school onder de loep nemen. De leerlingen […]
Lees verder

Dit ben ik in illustraties

illustreERIK
1,5 uur
De eigen identiteit gaat om wie je bent en wat je doet. De ontwikkeling hiervan gaat geleidelijk en soms ook ongemerkt. Maar wie ben je nu eigenlijk? Wat zorgt ervoor dat ik ben wie ik ben en dat ik doe wat ik doe? Deze workshop maakt leerlingen/kinderen bewust van hun eigen identiteit. Doordat de illustraties […]
Lees verder

Bezoek kabouterzolder

Rien Poortvlietmuseum
1,5 uur
Op de kabouterzolder worden de kinderen verwelkomd door kabouter Spruiteprak en zijn vrouwtje. Daar luisteren ze naar het verhaal Van een kabouter die niet met vakantie wilde. Vervolgens kunnen de kinderen vrij spelen in één van de hoeken rond de kabouterwereld van Rien Poortvliet: De leeshoek De speelhoek Het kabouterspeelhuis De Meccano-speeltuin De kabouterspeelboot De dvd-hoek […]
Lees verder

Poppenkastvoorstelling Marienepien

Poppenkast Marienepien
30 minuten
Poppenkastvoorstellingen die aansluiten op de belevingswereld van de kinderen. Tijdens de voorstellingen komen verschillende thema’s aan bod. Denk aan vriendschap, samenwerken, afscheid, sinterklaas en feest. Specifieke thema’s kunnen naar wens en in overleg worden verwerkt in bestaande voorstellingen. Poppentheater is een vorm van volkstheater die dicht bij de belevingswereld van kinderen ligt: een klein beetje […]
Lees verder

Film-maak-set

Filmhub Zuid-Holland
afhankelijk van project: kan eenmalig 1 lesuur, een projectweek of meerdere lessen
Wil je met je klas een film maken en ben je op zoek naar geschikte, technische middelen? Filmhub Zuid-Holland heeft film-maak-sets beschikbaar met gebruiksvriendelijke apparatuur. Elke school in Zuid-Holland kan deze sets eenvoudig bij ons lenen, helemaal gratis! Film-maak-set Een film-maak-set bestaat uit 10 of meer iPads in een handig, verrijdbaar koffertje. Deze iPads zijn […]
Lees verder

Peuterdans

DancingWise
45 min
Kinderen in de leeftijd van 2,5 tot 4 jaar maken op een speelse manier kennis met bewegen op muziek. In een bepaald thema (desgewenst op verzoek) dat aansluit op de belevingswereld van de kinderen, ontdekt de peuter nieuwe dingen in het wereldje om zich heen. Door de sfeer van de muziek of een verhaal komen […]
Lees verder

Droedelen

Doodle.nl
1 tot 2 uur
Droedelen is een begeleide tekenoefening met veel individuele vrijheid. Met droedelen stimuleert Arne van der Ree het creatief denken en doen van de deelnemer. Het is een goede, vrolijke oefening voor het zelfvertrouwen van zowel kind als volwassene. Tijdens de workshop geeft Arne een korte presentatie van zijn illustratiewerk. Een mooie start om de creativiteit […]
Lees verder
  1. Home /
  2. Gastles Film voor de toekomst

Gastles Film voor de toekomst

Aanbieder Eye Filmmuseum
Lokatie in de klas
Duur 120 minuten
Aantal deelnemers 1 klas
Prijs € 170,- inclusief btw en reiskosten
Aantal lessen 1
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 7 en 8
Disciplines
  • Erfgoed
  • Fotografie en media
Competenties
  • Beleven
  • Sociaal-emotionele vaardigheden
  • Reflecteren
  • Context
Beschrijving

Wat wil jij van jouw school bewaren voor over 100 jaar?

Eye Filmmuseum bewaart heel veel films in de collectie, maar waarom bewaren we films? En waarom is dat belangrijk? In deze gastles denken de leerlingen na over filmisch erfgoed en onderzoeken het aan de hand van hun eigen school en klas. Want wat willen zij dat kinderen over 100 jaar van hun school zien; wat moet er op film bewaard blijven? De leerlingen kijken samen naar oude en nieuwe korte films uit de collectie. Ze leren over camera en montage, ze maken een storyboard én filmen korte scènes over hun eigen school en klas: film voor de toekomst.

Voor meer informatie over deze en andere gastlessen zie https://www.eyefilm.nl/gastlespo

Aanbieder
Eye Filmmuseum
Filmeducatie
"Nu weet ik wat ik wil worden. Filmmaker!" - leerlinge uit groep 5 van Brede School Noorderpolder Theo Thijssen in Zierikzee.