Roodkapje en Wolf door De Vliegende Koffer

Theaterbureau Frijns
30 minuten
Over een meisje dat zich verveelt, een moeder die niet in sprookjes gelooft en een wolf die gelukkig niet op zijn eten kauwt. Het sprookje van Roodkapje in een frisse en sfeervolle vorm verteld en gespeeld door Charlotte de Lange. Uit twee brocante koffers laat zij een betoverend bos, een spannend ledikant en een keuken waarin naar hartenlust gebakken wordt, verschijnen. In deze decors komen Roodkapje, Wolf en het koekdeeg als marionettes tot leven. Boeken Deze voorstelling maakt deel uit
Lees verder

Eigen Feestje!

Studio Burgerhout
60 min
Bij Eigen Feestje! Gaan de leerlingen in groepen aan de slag met het conceptualiseren en maken van hun eigen feestdag. Tijdens de workshop (of lessenserie) denken we na over het eten, de kleding, de activiteiten en de versiering die past bij hun feestdag. Na een grote brainstorm werken we onderdelen van de feestdagen uit, door lekker te maken! Zie jij het al voor je? ‘Miljardairsdag’ met goudstaven pasta, jurken van geldbiljetten, slingers van muntjes en prachtige diamanten oorbellen?
Lees verder

(Team)training: Creatief Tekenen voor het Basisonderwijs

Doodle.nl
1,5 uur
De lesmethode ‘Creatief Tekenen voor het Basisonderwijs’ van Arne van der Ree bestaat uit veertig tekenopdrachten waar ieder kind in uit kan blinken. De nadruk ligt niet op tekenen maar op het ontwikkelen van creativiteit. Deze methode is voor alle scholen, gratis, beschikbaar gesteld via het CmK. Scholen in de Hoeksche Waard ontvingen in eerdere jaren een digitale versie, maar ook één boek per klas. Wil je opfrissen? Het is mogelijk om via het CmK een teamtraining te boeken voor
Lees verder

Spelen met licht

Fotofie
1 uur
In deze fotografieworkshop leer je meer over licht en lichtval. De leerlingen gaan praktisch aan de slag met portretfotografie, gebruik makend van de camera op mobiele telefoons en hulpmiddelen uit de fotostudio.
Lees verder

Actie in Oost-Leeuwenstein

Museum Hoeksche Waard
1,5 uur
Museum Hoeksche Waard biedt voor de groepen 7 en 8 een afwisselend programma. De leerlingen maken kennis met de geschiedenis van de Hoeksche Waard en de personages van het museum, zoals de boer en de boerin, de arbeider, de dokter en het schoolkind. Naast de vaste opstelling in Oost-Leeuwenstein zijn er meerdere keren per jaar tijdelijke tentoonstellingen. Deze worden in het programma opgenomen. In groepjes krijgen de leerlingen van alles te doen, variërend van het kijken naar een filmpje tot
Lees verder

Boekje maken

Echt zelfgemaakt
1 uur
De kinderen maken in 3 lessen een boekje. Ze verzinnen, tekenen en schrijven het zelf aan de hand van drie woorden die ze trekken: een hoofdpersoon, een plaats en een actie. Aan de hand van deze drie woorden wordt een verhaal in drie a vijf scenes bedacht. Tijdens deze eerste les tekenen de kinderen alvast de hoofdpersoon en maken ze een opzet voor de verhaallijn. In de tweede les worden de pagina’s van het boek door middel van tekenen en
Lees verder

Workshop Graffiti Sketch

Lettergek
60 minuten
Deze workshop is erop gericht kinderen te leren schetsen. De basis van graffiti letters komen aan bod maar ook technieken als 3d en achtergronden. Het begint met een uitleg over graffiti en hoe ik begonnen ben, daarna gaan we over op de kennis achter graffiti schetsen maken en het bijbehorende beeldmateriaal. Vervolgens gaan zij daar zelf mee aan de slag en geef ik tips en advies. Uiteindelijk neemt iedereen de schetsen en opgedane kennis mee naar huis!
Lees verder

Lessenserie: Beter leren filosoferen

Filosoferen op School
Wil je dat je leerlingen ervaring opdoen met filosoferen onder deskundige gespreksleiding en met een uitgekiend inhoudelijk programma? Filosoferen op School biedt vier schoolbrede programma’s van drie lessen per groep die bijdragen aan burgerschapsvaardigheden en diverse kerndoelen. De serie ‘Beter leren filosoferen’ is bedoeld voor scholen die al enigszins bekend zijn met filosoferen en nieuwe filosofische en dialogische werkvormen willen ontdekken. Denken, vragen stellen, bekende denkers en wijsbegeerte zijn onderwerp van deze serie. Deze serie draagt bij aan burgerschapsvaardigheden (dialogische
Lees verder

Tapdance en Body drumming

Studio Gwendolyn
min. 1 uur
Deze activiteit kan als eenmalige kennismakingsworkshop aangeboden worden, maar ook als lessenserie van maximaal 10 lessen waarin gewerkt wordt aan een choreografie. De leerlingen gaan spelenderwijs aan de slag met ritmes met de voeten. Ze krijgen tapdance schoenen te leen en leren de techniek van het tapdansen. Aangevuld met Body drumming (ritmisch klappen op het lichaam) maken ze muziek met hun hele lijf, in verschillende patronen. Plezier gegarandeerd!
Lees verder

Lesmateriaal: Professor Lamoraal wordt circulair

Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK)
Wij hebben voor groep 7/8 een nieuw lespakket over circulaire economie ontwikkeld. De circulaire economie gaat ons helpen bij het leefbaar houden van de planeet. Het is daarom van belang dat kinderen er nu al over leren. Professor Lamoraal onderzoekt in dit lespakket de kansen van de ­circulaire economie. We leren het verschil tussen ­recyclen en hergebruik en waarom dat zo belangrijk is. Met leuke opdrachten, die in de klas kunnen worden uitgevoerd, spreken we de creativiteit van de leerlingen
Lees verder

Scholing en borging

Filosoferen op School
Traject van scholing en begeleiding Begeleiding op school is een effectieve manier om het filosoferen op te starten en op de kaart te zetten. Welke vorm van begeleiding nodig en gewenst is en wat de meest efficiënte inzet is, stemmen we van tevoren af tijdens een persoonlijk gesprek. Op het gesprek volgt een aanbod op maat. FILOSOFEREN OP SCHOOL biedt verschillende teamtrainingen, inzetbaar tijdens studiedagen, om het filosoferen te leren en te oefenen. Tijdens één of meerdere gastlessen in de klas ervaren de
Lees verder
  1. Home /
  2. Performance workshop

Performance workshop

Aanbieder
Lokatie kan overal
Duur tussen de 30-60 minuten
Aantal deelnemers 1 klas
Prijs €95,- per 60 minuten
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 3 en 4
  • Groep 5 en 6
  • Groep 7 en 8
Disciplines
  • Dans en musical
Competenties
  • Beleven
  • Sociaal-emotionele vaardigheden
  • Presenteren
  • Reflecteren
Beschrijving

Dans is voor ons meer dan bewegen op muziek. Het is een manier om jezelf te uiten. Expressie. Wij merken dat onze leerlingen tijdens de lessen niet alleen werken aan hun moves maar ook aan hun zelfvertrouwen. Voor een spiegel bewegen, met een groep, op een podium voor (groot) publiek. Dit is een leerproces waar meer bij komt kijken dan je vooraf zult denken. Daarom vinden wij het belangrijk om tijdens onze lessen daar genoeg aandacht en energie in te steken.

Als wij een terugkoppeling krijgen van ouders dat het geven van een spreekbeurt of boekbespreking gemakkelijker gaat sinds ze bij ons dansen is ons doel bereikt.

Vanuit onze kennis en ervaring bieden we de performance workshop aan.
Een leerzame workshop waarin de focus ligt op uitstraling, houding, kracht en hoe je je zelf goed kunt presenteren. Dit in combinatie met dans is de perfecte workshop voor iedereen!