Poppenkastvoorstelling Marienepien

Poppenkastvoorstellingen die aansluiten op de belevingswereld van de kinderen. Tijdens de voorstellingen komen verschillende thema’s aan bod. Denk aan vriendschap, samenwerken, afscheid, sinterklaas en feest. Specifieke thema’s kunnen naar wens en in overleg worden verwerkt in bestaande voorstellingen. Poppentheater is een vorm van volkstheater die dicht bij de belevingswereld van kinderen ligt: een klein beetje […]

Peuter en-kleuter dans

Onze workshop peuter en-kleuterdans staat in het teken van plezier, kennismaken met ritme & muziek en bewegen op bekende kindermuziek. Van de grootste kinderdisco hits tot herkenbare liedjes van TV. Alles komt voorbij. Geschikt voor kleine, maar ook grote groepen.

Roodkapje en Wolf door De Vliegende Koffer

Over een meisje dat zich verveelt, een moeder die niet in sprookjes gelooft en een wolf die gelukkig niet op zijn eten kauwt. Het sprookje van Roodkapje in een frisse en sfeervolle vorm verteld en gespeeld door Charlotte de Lange. Uit twee brocante koffers laat zij een betoverend bos, een spannend ledikant en een keuken […]

Communiceren door middel van muziek

Niets is mooier dan samen muziek maken. Door het gebruik van je eigen stemgeluid in combinatie met alledaagse voorwerpen kunnen we ritmes en melodieën creëren die samen tot een mooi resultaat leiden. Een bestaand lied of juist improviseren. Verbaas jezelf over wat er samen tot stand wordt gebracht door zonder woorden te communiceren. Voor iedereen […]

Speksteen bewerken

Speksteen is een zachte steensoort, die gemakkelijk met raspen en vijlen bewerkt kan worden. De kinderen mogen zelf een mooie steen uitzoeken. Deze kunnen ze omtoveren tot een gladde geluksteen, een hanger of een mooi beeldje.

Pretpark

De kinderen krijgen allemaal een langgerekt stuk zwart karton om op te werken. We starten de activiteit met het tekenen op muziek van de Efteling en bootsten de bewegingen van een achtbaan na. Hierna bouwen de kinderen wagentjes van rechthoekjes en circeltjes die ze in de achtbaan plakken en tekenen ze mensen op losse stukjes […]

Workshop verhalen vertellen

1 tot 1,5 uur
De leerlingen luisteren naar een kort verhaal. Vervolgens benoemen ze wat ze gezien hebben: hoe is er verteld, wat doet de verteller met zijn lichaam, gezicht, stem, blik en bewegingen? Dan wordt gekeken naar de opbouw van een verhaal. In een korte versie van de workshop oefenen kinderen in tweetallen verschillende verteltechnieken en kunnen een […]

Boekje maken

De kinderen maken in 3 lessen een boekje. Ze verzinnen, tekenen en schrijven het zelf aan de hand van drie woorden die ze trekken: een hoofdpersoon, een plaats en een actie. Aan de hand van deze drie woorden wordt een verhaal in drie a vijf scenes bedacht. Tijdens deze eerste les tekenen de kinderen alvast […]

Lessenreeks Musical: toneel, zang en dans

Tijdens een lessenreeks wordt meer uitgebreid gewerkt aan de drie musicaldisciplines; zingen, dansen en toneelspelen. De onderbouwleerlingen gaan met hun fantasie aan de slag en gebruiken hiervoor diverse muziekstijlen en verkleedspullen. De midden- en bovenbouwleerlingen gaan aan de slag met liedjes en toneelteksten.

Schatkaart van mijn tuin

Bewustwording van de eigen omgeving begint heel dichtbij. Zo dichtbij als een eigen tuin of balkon! Wat als heel normaal beschouwd wordt, kan met een vleugje fantasie ineens heel spannend worden. Die eigen plek is ineens een gebied vol avonturen! In deze workshop oefenen de leerlingen met het omzetten van de realiteit naar een kaart/plattegrond, […]

Gastles Film voor de toekomst

120 minuten
Wat wil jij van jouw school bewaren voor over 100 jaar? Eye Filmmuseum bewaart heel veel films in de collectie, maar waarom bewaren we films? En waarom is dat belangrijk? In deze gastles denken de leerlingen na over filmisch erfgoed en onderzoeken het aan de hand van hun eigen school en klas. Want wat willen […]

Picasso’s portret

Tijdens deze les bekijken we kunstwerken van schilder en beeldhouwer Pablo Picasso en laten we zien dat hij veel inspiratie haalde uit de Afrikaanse kunst. Natuurlijk gaan de kinderen ook zelf aan de slag. Van verschillende soorten en kleuren papier bouwen we al tekenend, knippend en plakkend een portret op in de stijl van Pablo […]

Bezoek kabouterzolder

Op de kabouterzolder worden de kinderen verwelkomd door kabouter Spruiteprak en zijn vrouwtje. Daar luisteren ze naar het verhaal Van een kabouter die niet met vakantie wilde. Vervolgens kunnen de kinderen vrij spelen in één van de hoeken rond de kabouterwereld van Rien Poortvliet: De leeshoek De speelhoek Het kabouterspeelhuis De Meccano-speeltuin De kabouterspeelboot De dvd-hoek […]

Hoeksche Waardse Meesters

Tijdens deze workshop komen de Hoeksche Waardse Meesters in de kunst aan bod. Hoe was hun leven? Hoe was hun kunst? Wat was hun inspiratie? Je kent de workshop Oude Meesters vast wel. Maar in deze workshop gaan we op zoek naar Hoeksche Waardse iconen uit de oudheid zoals bijvoorbeeld Sabina van Egmond. Deze bekende […]

(Team)activiteit: CultuurDate op school

Lokatie Op school
Duur n.t.b
Aantal deelnemers n.t.b
Prijs n.t.b
Aantal lessen 1
Culturele Kieswijzer
Disciplines
  • Beeldende kunst en illustratie
  • Dans en musical
  • Erfgoed
  • Filosoferen
  • Fotografie en media
  • Mode en textiel
  • Muziek
  • Taal en verhaal
  • Theater
Beschrijving

CultuurDate op school.

Wil je als school kennismaken met verschillende lokale vakdocenten en kunstenaars? Maak er een inspirerende culltuurochtend/middag van op school! Wij nodigen vakdocenten en kunstenaars uit het netwerk uit om mini-workshops voor het leerkrachtenteam te verzorgen, waarbij de leerkrachten verschillende disciplines ervaren. Uiteraard is het ook mogelijk om hierin wensen aan te geven – bijvoorbeel dat de materialenkast op school het uitganspunt vormt of verdieping op een metode die al in gebruik is. Je bepaald zelf welke diciplines je de school in haalt en of de focus ligt op inspiratie of verdieping.

Kosten: op aanvraag | CmK vergoed 50% van de kosten.

Neem contact op via pvanderwijk@debhw.nl voor meer informatie.

Aanbieder
Ieder kind verdient cultuureducatie!