Lessenserie: Filosoferen met jeugdliteratuur en poëzie

Filosoferen op School
Wil je dat je leerlingen ervaring opdoen met filosoferen onder deskundige gespreksleiding en met een uitgekiend inhoudelijk programma? Filosoferen op School biedt vier schoolbrede programma’s van drie lessen per groep die bijdragen aan burgerschapsvaardigheden en diverse kerndoelen. In de serie ‘Filosoferen met verhalen en gedichten’ duiken we in boeken, verhalen en gedichten. We lezen poëzie, luisteren naar een fabel, schrijven en vertellen. En natuurlijk filosoferen we, zowel over taal en literatuur als over de thema’s uit de teksten. Deze serie
Lees verder

Lessenreeks Musical: toneel, zang en dans

Dutch Junior Musical Academy
1 uur per les
Tijdens een lessenreeks wordt meer uitgebreid gewerkt aan de drie musicaldisciplines; zingen, dansen en toneelspelen. De onderbouwleerlingen gaan met hun fantasie aan de slag en gebruiken hiervoor diverse muziekstijlen en verkleedspullen. De midden- en bovenbouwleerlingen gaan aan de slag met liedjes en toneelteksten.
Lees verder

Het klaslokaal als drukkerij

Echt zelfgemaakt
1 uur (10 tot 20 kinderen) 1,5 uur (20 tot 30 kinderen)
De kinderen maken een stempel van reliëf behang en drukken deze af met de meegebrachte drukpers. Als onderwerp kan gedacht worden aan een landschap, een stilleven, een portret of we kunnen aansluiten bij een thema van school.
Lees verder

Lesmateriaal: Professor Lamoraal wordt circulair

Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK)
Wij hebben voor groep 7/8 een nieuw lespakket over circulaire economie ontwikkeld. De circulaire economie gaat ons helpen bij het leefbaar houden van de planeet. Het is daarom van belang dat kinderen er nu al over leren. Professor Lamoraal onderzoekt in dit lespakket de kansen van de ­circulaire economie. We leren het verschil tussen ­recyclen en hergebruik en waarom dat zo belangrijk is. Met leuke opdrachten, die in de klas kunnen worden uitgevoerd, spreken we de creativiteit van de leerlingen
Lees verder

Lesmateriaal: KIJKnou! Kunst in de Openbare Ruimte

Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK)
1,5 uur
KIJKnou! Kunstroute Speciaal voor het onderwijs ontwikkelt CmK Hoeksche Waard speciale kunstroutes in de regio. Soms is een kunstwerk heel herkenbaar, het andere abstract. Wat zijn het voor werken en wat doen ze daar? Ga met je leerlingen op pad en doe de leuke vraag- en doe-opdrachten bij de kunstwerken. Kunstroute door het centrum van Oud-Beijerland Doelgroep: brugklasleerlingen VO Download hier de lesbrief (pdf) bij deze kunstroute. Kunstroute door ‘De Wijk van je Leven’ – Puttershoek Doelgroep: groep 2 en 3 PO
Lees verder

De visualisatie

1 uur
In de les van de visualisatie is het doel dat de fantasie van de leerlingen loskomt door middel van een aantal verschillende verhalen. Deze gaan de kinderen tekenen op hun eigen manier met het materiaal wat in die les meegenomen wordt. Denk hierbij aan verschillende soorten krijt, kleurpotloden en stiften.
Lees verder

27|05|27 Werksessie: Ontdek de kracht van vak-integratie van cultuureducatie.

Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK)
2 uur
Donderdagmiddag 27 mei 2027 Tijd: 16:00 – 18:00 uur Locatie: n.t.b. Werksessie: Ontdek de kracht van vak-integratie van cultuureducatie in het curriculum. Tijdens deze bijeenkomst onderzoeken leerkrachten en cultuuraanbieders de mogelijkheden voor de integratie van Kunst & Cultuur in het curriculum. Vakintegratie is een krachtige manier om betekenisvoller en effectiever te leren. Uit onderzoek blijkt dat met name leerlingen met leerachterstanden profiteren van één samenhangende leerervaring waarbij kunst- en cultuureducatie doelgericht wordt verweven met andere vakken. In de praktijk
Lees verder

Lesmateriaal: Fotografie

Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK)
Deze leskist fotografie is in samenwerking met een professional ontworpen voor de basisschool leerlingen en hun leraar of lerares. Je kunt de leskist gratis aanvragen via CmK. In dit project staan fotografie en de begrippen en termen die daarbij horen centraal. Het vergroten van de woordenschat van de leerlingen omtrent fotografie en een inhoudelijke verkenning van deze begrippen vormen een belangrijk onderdeel. Ontdekkend en ontwerpend leren is het uitgangspunt in de werkwijze en uitwerking van het project. Naast receptieve en
Lees verder

Bezoek Landbouwmuseum Tiengemeten

Landbouwmuseum Tiengemeten
1,5 uur
De bekendheid van een groot deel van de Nederlandse bevolking met de herkomst van hun voedsel is grotendeels verloren gegaan. Doel van het museum is deze bekendheid te hernieuwen: Op diverse manieren ervaren hoe in de Hoeksche Waard voedsel wordt geproduceerd. De voornaamste producten zijn graan, suikerbieten en aardappelen. De teelt van deze drie producten krijgt wisselend per museumseizoen, speciale aandacht. Daarnaast wordt er regelmatig een ander product uitgelicht, zoals bijvoorbeeld meekrap. Op de naast het museum gelegen demoveldjes wordt
Lees verder

Hip Hop Workshop

Lisa Lotte Dance and Events
tussen de 30 - 60 minuten
Op dit moment een van de populairste dansstijlen voor alle leeftijden en dus geschikt voor zowel de onderbouw als de bovenbouw. Tijdens deze te gekke, energieke workshop leren de leerlingen een hip hop choreografie. Het niveau van deze choreografie wordt aangepast op de leeftijd van de leerlingen. Ook heel leuk voor de stoere jongens!
Lees verder

Cursus Filosoferen, schrijven en verbeelden

Filosoferen op School
3 uur
In het kort Drie bijscholingsmiddagen om te ervaren hoe de activiteiten filosoferen, creatief schrijven en beeldend werken elkaar kunnen verrijken en verdiepen. Bedoeld voor iedereen die intern of extern werkzaam is in onderwijs of cultuur, zelf aan de slag wil met deze vaardigheden en handvatten zoekt om ze te integreren in de lespraktijk. De cursus beslaat drie vrijdagmiddagen van 3 uur (13:30-16:30u).   Cursusinhoud Bijeenkomst 1 – Filosoferen en creatief schrijven Het lezen van poëzie of (jeugd)literatuur geeft aanleiding tot
Lees verder

Olli begint een orkest

Rotterdams Philharmonisch Orkest
50 minuten
Op een dag trekt Olli met zijn trompet erop uit. Hij gaat op reis en droomt ervan om een groot orkest te beginnen. Onderweg ontmoet hij andere muzikanten die elkaar niet kunnen verstaan, maar er is een taal die ze allemaal spreken: de taal van muziek. Muziek verbindt niet alleen hun vriendschap maar verovert ook het kwaad in de stad. Olli begint een orkest is gebaseerd op het gelijknamige prentenboek van Didi Bok en Hein Mevi. Deze voorstelling duurt ongeveer
Lees verder
  1. Home /
  2. Schatkaart van mijn tuin

Schatkaart van mijn tuin

Aanbieder illustreERIK
Lokatie Op school
Duur ca 1,5 u
Aantal deelnemers 1 klas
Prijs € 150,- (excl.BTW)
Aantal lessen 1
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 7 en 8
Disciplines
  • Beeldende kunst en illustratie
  • Erfgoed
Competenties
  • Kind als kunstenaar
  • Context
Beschrijving

Bewustwording van de eigen omgeving begint heel dichtbij. Zo dichtbij als een eigen tuin of balkon! Wat als heel normaal beschouwd wordt, kan met een vleugje fantasie ineens heel spannend worden. Die eigen plek is ineens een gebied vol avonturen!

In deze workshop oefenen de leerlingen met het omzetten van de realiteit naar een kaart/plattegrond, oefenen zij met hun ruimtelijk inzicht en herwaarderen zij hun eigen omgeving.

Aanbieder
illustreERIK
Illustratie
Het gaat niet om het tekenen zelf, maar om wat je er mee doet.