Speksteen bewerken

Kunstlab Eureka
1,5 uur
Bij deze workshop neem ik verschillende soorten stenen mee en laat dit horen, zien en zelfs ruiken. Hierna krijgt iedere leerling een stuk speksteen of ook wel zeepsteen genoemd, deze steen zal bewerkt/gepolijst worden met 5 verschillende soorten schuurpapier (bij groep 1-2 wordt dit met 3 soorten gedaan) Wanneer de steen prachtig glad is zal deze worden ingesmeerd met bijenwas waardoor ook direct de mooie kleur van de steen zichtbaar wordt. Wist je dat het “schuursel” vol met talk zit
Lees verder

Gastles Animeer je klas

Eye Filmmuseum
90 minuten
Hoe krijgt een gewone lamp een hoofdrol en hoe laat je een ei lachen en bewegen? Met kijk- en doe-opdrachten bij oude en nieuwe films uit de collectie van Eye ontdekken leerlingen de onbegrensde mogelijkheden van animatie. Spelenderwijs leren ze over belangrijke ontwikkelingen in de filmgeschiedenis, zoals kleur en geluid. Ze verzamelen tips en trucs en gaan zelf aan de slag met filmen. Ze maken samen een korte animatie met in de hoofdrol… de stoelen van de klas. Stoelen? Echt
Lees verder

Max Letterman en de Woordenschat

Theaterbureau Frijns
45 minuten
Maak kennis met Max Letterman, een slimme speurneus die dol is op taal! Hij staat voor zijn grootste avontuur ooit: het oplossen van een geheimzinnig raadsel dat diep verstopt zit in de wereld van taal. Samen met het publiek gaat Max op speurtocht door een grote stad, op zoek naar grappige woorden, verstopte boodschappen en raadselachtige talen. Elke nieuwe ontdekking laat een stukje van een magische wereld zien, waarin taal tot leven komt en lezen een spannend spel wordt. Lukt
Lees verder

DJ-workshop

NS Audio
90 minuten
Word DJ voor een dag! In deze interactieve les duiken we in de wereld van DJ’s, beats en mixtechnieken. Ook met maar één controller maken we het leerzaam én leuk voor de hele klas. Opbouw van de les: Deel 1: Intro & uitleg * Wat doet een DJ precies? * Uitleg van de knoppen en functies op de DJ-controller * Uitleg van cue, pitch, play, sync, jogwheel Deel 2: Voelen wanneer je moet mixen * Beat klappen: samen met de
Lees verder

Kriebelbeesten

De Kunstbus - Ankie Winkelman
1 lesuur
In deze workshop duiken de leerlingen in het werk van modernisten zoals Chagall, Appel en Constant. Ze bestuderen hoe deze kunstenaars grote en kleine dieren op het doek weergaven. Daarna gaan ze zelf aan de slag. De leerlingen maken kennis met of versterken hun technieken in werken met textiel: ontwerpen, binden, knopen, vullen en versieren. Het eindresultaat is een klas vol kriebelbeesten.
Lees verder

Boekenzoekspel Ganzenbord

Bibliotheek Hoeksche Waard
60 min
Het boekenzoekspel wordt gespeeld als een soort ganzenbord waarbij de leerlingen ook allerlei opdrachten moeten uitvoeren en op zoek moeten gaan naar verschillende soorten boeken in de bibliotheek. Het spel wordt gespeeld in kleine groepjes. De allerleukste boeken mogen ze lenen en mee naar school nemen. Het bibliotheekbezoek duurt maximaal 60 minuten.
Lees verder

Laat het groeien!

Echt zelfgemaakt
45 minuten
Als voorbereiding op de activiteit beginnen we met een voorleesverhaaltje, eventueel aansluitend bij een thema dat speelt in de klas. Vervolgens laten we zien hoe je met grote en kleine prikkers, piepschuimvlokken en kleine gekleurde play maïs een mooi bouwwerk kunt maken. Daarna gaan de kinderen lekker zelf aan de slag. Niets moet, alles mag! Kleuters die erg snel klaar zijn kunnen hun bouwwerk nog natekenen.
Lees verder

Streetdance VO

DancingWise
60 of 90 minuten
De leerlingen leren na een stevige warming-up een toffe en stoere choreografie aan zoals je die ook ziet in videoclips. De workshop wordt gegeven in de dansschool van DancingWise, L.J. Costerstraat 7 te Oud-Beijerland.
Lees verder

Vroeger en nu

Museum Hoeksche Waard
1 tot 1,5 uur
Hoe leefde de deftige dame van dit huis vroeger? Hoe werd de was gedaan, gekookt en wat deden de mensen nog meer? Leerlingen gaan in kleine groepjes met een begeleider door de vertrekken op de begane grond. Ze vinden daar iemand die hen helpt om het verschil tussen vroeger en nu te ontdekken aan de hand van voorwerpen uit verschillende tijden. De leerlingen worden daar actief bij betrokken. Aanvraag en informatie via educatie@museumhw.nl, minimaal drie weken van te voren. Opbrengsten
Lees verder

Weerspiegeling

Echt zelfgemaakt
1,5 uur
Aan de hand van foto’s bekijken we hoe een weerspiegeling in water eruit ziet. Wat verandert er aan het originele beeld? Hoe zou je dit kunnen bereiken met verf? De kinderen ontworpen vervolgens zelf met behulp van gekleurd papier, in de vorm van een collage, een rijtje huizen. Deze huizen schilderen ze in spiegelbeeld na.
Lees verder

Spelen met licht

Fotofie
1 uur
In deze fotografieworkshop leer je meer over licht en lichtval. De leerlingen gaan praktisch aan de slag met portretfotografie, gebruik makend van de camera op mobiele telefoons en hulpmiddelen uit de fotostudio.
Lees verder

Bouwen als kunstenaar/ uitvinder Panamarenko

Echt zelfgemaakt
1 uur
We gaan met de kinderen aan de slag rondom het werk van de Belgische kunstenaar Panamerenko. Panamarenko wordt beschouwd als een van de voornaamste Belgische beeldhouwers uit de tweede helft van de 20e eeuw. Hij maakte veel assemblages die met vliegen te maken hebben. We starten de workshop met het bekijken van een kort filmpje. Hierna gaan we met de kinderen aan de slag om een eigen vliegend object uit te vinden en te bouwen. Sommige kinderen vinden het misschien
Lees verder
  1. Home /
  2. Het Vieze Vingers Onderzoeksteam

Het Vieze Vingers Onderzoeksteam

Aanbieder Studio Burgerhout
Lokatie Op school
Duur 60 min
Aantal deelnemers 1 klas
Prijs €60,- / excl. materiaalkosten.
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 5 en 6
  • Groep 7 en 8
Disciplines
  • Beeldende kunst en illustratie
Competenties
  • Beleven
  • Creatief denken
  • Presenteren
  • Reflecteren
  • Context
Beschrijving

Kan er uit viezigheid ook iets moois ontstaan?

Vanuit het Speurteam voor Preventie en Opsporing van Nationale Smerigheid (SPONS) krijgt de klas de opdracht om op zoek te gaan naar de vieste plekken op school. Gekleed als onderzoekers zullen de leerlingen (het Vieze Vingers Onderzoeksteam) de ruimtes op school onder de loep nemen.

De leerlingen maken samen een archief van de vieste plekken of dingen op school. Denk aan verlaten drinkbekers of het onderste snippertje in de papierbak. Waarna het archief later gebruikt zal worden om een grootschalige schoonmaakactie te starten!
Via restmateriaal gaan leerlingen nieuwe tools, robots of ‘attachments’ bouwen die gebruikt kunnen worden om de school schoner te krijgen.

Aanbieder
Studio Burgerhout
Beeldende kunst
“De leerlingen écht als kunstenaars, ontwerpers en avonturiers benaderen.”