Grafische druktechnieken

Wist je dat er hoog, diep, mono technieken zijn? De les start met een uitleg over deze verschillende technieken en een de plek hiervan in de kunstgeschiedenis. Hierna mogen de kinderen aan de slag met de hoogdruktechniek. We gaan deze ook afdrukken met de hand of een drukpers. Dit zorgt voor verrassend mooie resultaten.

Podium opbouwen

Wil jij degene zijn die ervoor zorgt dat het podium er te gek uitziet? Volg dan de workshop ‘Podium opbouwen’ en leer het podium zo goed mogelijk in te delen, zodat de ruimte optimaal wordt benut en naar wens ingericht. Je leert het podium opbouwen voor muziek, theater en andere culturele evenementen. De positionering van de piano, de aankleding van het podium en het aansluiten van de gitaar, dit alles komt aan bod! Door individuele en gezamenlijke praktijkopdrachten uit te

Olli begint een orkest

Op een dag trekt Olli met zijn trompet erop uit. Hij gaat op reis en droomt ervan om een groot orkest te beginnen. Onderweg ontmoet hij andere muzikanten die elkaar niet kunnen verstaan, maar er is een taal die ze allemaal spreken: de taal van muziek. Muziek verbindt niet alleen hun vriendschap maar verovert ook het kwaad in de stad. Olli begint een orkest is gebaseerd op het gelijknamige prentenboek van Didi Bok en Hein Mevi. Deze voorstelling duurt ongeveer

Lesmateriaal: Professor Lamoraal wordt circulair

Wij hebben voor groep 7/8 een nieuw lespakket over circulaire economie ontwikkeld. De circulaire economie gaat ons helpen bij het leefbaar houden van de planeet. Het is daarom van belang dat kinderen er nu al over leren. Professor Lamoraal onderzoekt in dit lespakket de kansen van de ­circulaire economie. We leren het verschil tussen ­recyclen en hergebruik en waarom dat zo belangrijk is. Met leuke opdrachten, die in de klas kunnen worden uitgevoerd, spreken we de creativiteit van de leerlingen

Eendagsvliegendinner

60 tot 120 min
Stel je voor: je bent een eendagsvlieg. Je bent er net, je kijkt om je heen, alles is nieuw. Maar aan het einde van de dag ben je alweer verdwenen. Wat zou jij doen als je wist dat dit je laatste maaltijd was? Hoe zou je die vormgeven? Waar zou je de ingrediënten vandaan halen? Tijdens het Eendagsvliegendiner stappen de leerlingen in de wereld van de eendagsvlieg. Verkleed als kleine vliegende wezens gaan ze op zoek naar materialen om hun

Voorstelling : Bobo op zoek

Wie is Bobo? Wat vindt Bobo leuk? Wat zijn de talenten van Bobo? Wat maakt Bobo speciaal? Daar gaat Bobo naar op zoek, naar antwoorden op deze vragen! Een voorstelling die zich richt op kinderen van 4 t/m 8 jaar oud. Door: Lisette Janse

Zoeken en vinden

Wat zag je in een buitenhuis van vroeger? In kleine groepjes zoeken de leerlingen met een foto in de hand naar een voorwerp. Bij dat voorwerp worden vragen gesteld om zo interessante, grappige of mooie dingen van vroeger te ontdekken. Aanvraag en informatie via educatie@museumhw.nl minimaal drie weken van te voren. Opbrengsten Beleven door zelf doen Creatief denken door oplossingen te zoeken bij opdrachten Reflecteren door nabespreken, een kleurplaat, een doolhof De details van historische voorwerpen herkennen in de context van

The Battle – theaterworkshop

60 minuten
In de workshop “The Battle” ga je vooral aan de slag. Uit met het hoofd, aan met het lijf! Leerlingen en docenten krijgen inzicht in het theater maken met elkaar, met de klas. Zo ontdek je een ander talent!

Training: Kijk & Vertel

Film is niet meer weg te denken uit onze samenleving. Beeld kijken, maken en delen speelt een enorme rol in het leven van kinderen en jongeren. Daarom is het belangrijk dat ze kritisch naar beeld kijken en het kritisch leren maken. Wij zijn Filmhub Zuid-Holland: het regionaal expertisecentrum voor filmeducatie. Ons doel is om beeldtaal te verankeren in het onderwijs. Zo helpen we leerlingen groeien tot nieuwsgierige, kritische kijkers en creatieve makers. Wil jij na het kijken van een film

STORM door IJsbeerINC.

Greg heeft een droom. Hij wordt profvoetballer! Eindelijk succes! Gregs moeder is altijd druk en op school moet Greg stilzitten en luisteren. De cijfers dansen voor zijn ogen terwijl Greg liever danst met de bal aan zijn voet. Gelukkig komt Draak hem te hulp: “Adem in, adem uit”, zegt hij en als een tornado wervelen ze over het veld. Door de buurt, met z’n kapotte bankjes, en langs de mensen bij wie het water tot aan de lippen staat. Dan

Gastles Film voor de toekomst

120 minuten
Wat wil jij van jouw school bewaren voor over 100 jaar? Eye Filmmuseum bewaart heel veel films in de collectie, maar waarom bewaren we films? En waarom is dat belangrijk? In deze gastles denken de leerlingen na over filmisch erfgoed en onderzoeken het aan de hand van hun eigen school en klas. Want wat willen zij dat kinderen over 100 jaar van hun school zien; wat moet er op film bewaard blijven? De leerlingen kijken samen naar oude en nieuwe

Training: Digitaal Burgerschap

Digitaal Burgerschap door Bibliotheek Hoeksche Waard Hoe kun je je leerlingen handvatten bieden op het gebied van de digitale samenleving? In andere woorden; hoe zorgen we ervoor dat leerlingen volwaardig digitale burgers zijn? De verzamelterm ‘Digitaal Burgerschap’ staat voor vaardigheden die leerlingen nodig hebben om bewust en verantwoord met hun medemens, internet en sociale media om te gaan. Maar digitaal burgerschap gaat verder dan alleen technische of functionele digitale vaardigheden. Het omvat ook weerbaarheid tegen desinformatie, cyberpesten en privacyrisico’s, zodat
Contact Info
Telefoon: 06 40193781
Melatti Music
Muziek

Als muzikant en singer-songwriter treedt Melatti op in binnen- en buitenland. Ze is gek op alles wat met muziek te maken heeft. Niet alleen de bühne trekt haar aan, maar ook backstage. Van voorbereiding tot uitvoering en afronding, en alles wat daarbij komt kijken. Ze geeft les op een professionele, educatieve en leuke manier waarbij muziek centraal staat.

Melatti heeft ervaring met band-coaching en geeft muziekles op diverse instrumenten (gitaar, piano, basgitaar, drums). In haar workshops gaat het om het vinden van plezier en ontspanning en het in beweging brengen van de creativiteit van de deelnemers. Melatti heeft ervaring in het werken met mensen met een beperking en/of psychiatrische problematiek en van jong tot oud.

Kortom, er is heel veel mogelijk. Neem contact op met Melatti met je vraag en ze denkt graag met je mee.

Na een optreden zei ooit iemand tegen mij ‘Because of you I love music again.’ Dat is waar ik het voor doe.

Aanbod

Communiceren door middel van muziek

Niets is mooier dan samen muziek maken. Door het gebruik van je eigen stemgeluid in combinatie met alledaagse voorwerpen kunnen we ritmes en melodieën creëren die samen tot een mooi resultaat leiden. Een bestaand lied of juist improviseren. Verbaas jezelf over wat er samen tot stand wordt gebracht door zonder woorden te communiceren. Voor iedereen met en zonder muzikale ervaring! Met plezier en in saamhorigheid gaan we op muzikale ontdekkingsreis.

Songwriting

Door middel van handige tips en tricks maak je een start als songwriter. Je leert je eerste idee uit te werken tot een volwaardige tekst. Het schrijven van een eigen tekst aan de hand van je gevoel en ideeën draagt bij aan zelfontplooiing en -ontwikkeling van leerlingen. Samenwerken aan een tekst om een maatschappelijke kwestie te belichten, is een vorm van burgerschapsontwikkeling. Alles is mogelijk! Wie wil kan de geschreven tekst live ten gehore brengen. En wellicht trekken de eerste

Podium opbouwen

Wil jij degene zijn die ervoor zorgt dat het podium er te gek uitziet? Volg dan de workshop ‘Podium opbouwen’ en leer het podium zo goed mogelijk in te delen, zodat de ruimte optimaal wordt benut en naar wens ingericht. Je leert het podium opbouwen voor muziek, theater en andere culturele evenementen. De positionering van de piano, de aankleding van het podium en het aansluiten van de gitaar, dit alles komt aan bod! Door individuele en gezamenlijke praktijkopdrachten uit te