(Team)training: op maat

Een teamtraining cultuureducatie op maat biedt jullie team nieuwe inspiratie én direct toepasbare ideeën voor in de klas. Samen verkennen jullie o.l.v. een vak-expert hoe Kunst en Cultuur een plek kan krijgen in het onderwijs. Door een praktische en ervaringsgerichte insteek ontstaat niet alleen enthousiasme en draagvlak, maar ook vertrouwen om er zelf mee aan de slag te gaan. CmK kan de school ondersteunen bij het vinden van de juiste trainer(s), zodat de teamtraining aansluit bij jullie wensen en doelen.

DJ-workshop

90 minuten
Word DJ voor een dag! In deze interactieve les duiken we in de wereld van DJ’s, beats en mixtechnieken. Ook met maar één controller maken we het leerzaam én leuk voor de hele klas. Opbouw van de les: Deel 1: Intro & uitleg * Wat doet een DJ precies? * Uitleg van de knoppen en functies op de DJ-controller * Uitleg van cue, pitch, play, sync, jogwheel Deel 2: Voelen wanneer je moet mixen * Beat klappen: samen met de

Educatieve musicalprojecten op maat

De Dutch Junior Musical Academy kan ingezet worden voor diverse (cultuur)educatieve projecten op maat. Denk hierbij bijvoorbeeld aan workshops of schoolmusicals. De Dutch Junior Musical Academy biedt kinderen lessen in musical, waarbij de focus ligt op kwaliteit en individualiteit. Dans, drama en zang vormen samen het geheel waarin kinderen zich onder professionele begeleiding op hun eigen, unieke wijze presenteren.

herfstbladeren schilderen

Wij brengen heel veel verschillende gedroogde bladeren mee in de klas. De kinderen maken gaandeweg een mooie compositie door steeds een ander blad om te trekken met oliepastel. Er is aandacht voor vorm, overlapping en bladverdeling. Vervolgens wordt de ontstane compositie ingeschilderd met waterverf.

Gastles Een koffer vol film

60 minuten
Wat spannend, een mysterieuze koffer vol met films in de klas. Wat zit daar allemaal in? In deze gastles kijken en luisteren kleuters naar bijzondere en grappige korte films. Van prijswinnende animatiefilms, tot films van wel 100 jaar oud. Met de spullen uit de koffer nodigt de museumdocent de kleuters uit te reageren op de films. Wat zie, hoor en voel je eigenlijk? Aan de hand van speelse opdrachten, zoals acteren, tekenen en dansen, ontdekken de kleuters alles over film

Workshop ‘Circulair ontwerpen’

1 tot 1,5 uur
Nodig Dennis / Professor Lamoraal uit om het onderdeel ‘Circulair ontwerpen’ te geven aan jouw klas! Dennis is kunstenaar en ontwerper en ziet in ieder materiaal mogelijkheden voor nieuwe producten. Zo heeft hij kringloopobjecten gestapeld tot kunstige pilaren en vazen aan elkaar geplakt zodat er een nieuw ontwerp ontstond. De leerlingen gaan in groepjes met restmateriaal een nieuw product ontwerpen. Als echte ontwerpers volgen ze de stappen van het ontwerpproces: Onderzoeken / Idee-ontwikkeling / Concept uitwerken / Uitvoeren Er ontstaan de meest fantastische ideeën; een verffabriek voor

Weerspiegeling

Aan de hand van foto’s bekijken we hoe een weerspiegeling in water eruit ziet. Wat verandert er aan het originele beeld? Hoe zou je dit kunnen bereiken met verf? De kinderen ontworpen vervolgens zelf met behulp van gekleurd papier, in de vorm van een collage, een rijtje huizen. Deze huizen schilderen ze in spiegelbeeld na.

Workshop Graffiti met spuitbussen

60 minuten
Tijdens deze workshop leren kinderen de basis van graffiti met spuitbussen om zo zelf een mooi ontwerp op een canvas te maken die ze vervolgens mogen meenemen naar huis. De workshop begint met een uitleg over graffiti en hoe veilig om te gaan met de spuitbussen. Daarna geef ik wat algemene tips en kan iedereen van start met zijn eigen kunstwerk. Tussendoor geef ik advies en ondersteun ik waar nodig. *Het is ook mogelijk om gezamenlijk een groot kunstwerk te

Cursus Filosoferen, schrijven en verbeelden

In het kort Drie bijscholingsmiddagen om te ervaren hoe de activiteiten filosoferen, creatief schrijven en beeldend werken elkaar kunnen verrijken en verdiepen. Bedoeld voor iedereen die intern of extern werkzaam is in onderwijs of cultuur, zelf aan de slag wil met deze vaardigheden en handvatten zoekt om ze te integreren in de lespraktijk. De cursus beslaat drie vrijdagmiddagen van 3 uur (13:30-16:30u).   Cursusinhoud Bijeenkomst 1 – Filosoferen en creatief schrijven Het lezen van poëzie of (jeugd)literatuur geeft aanleiding tot

STORM door IJsbeerINC.

Greg heeft een droom. Hij wordt profvoetballer! Eindelijk succes! Gregs moeder is altijd druk en op school moet Greg stilzitten en luisteren. De cijfers dansen voor zijn ogen terwijl Greg liever danst met de bal aan zijn voet. Gelukkig komt Draak hem te hulp: “Adem in, adem uit”, zegt hij en als een tornado wervelen ze over het veld. Door de buurt, met z’n kapotte bankjes, en langs de mensen bij wie het water tot aan de lippen staat. Dan

Bezoek Rien Poortvlietmuseum

Voor kinderen vanaf 7 jaar is er veel te beleven bij het Rien Poortvlietmuseum. Een rondleiding door het museum om kennis te nemen van het leven en werken van de vertellende schilder Rien Poortvliet. Een gids geeft waar nodig toelichting. Een ontdekkingstocht (voor twee leeftijdsgroepen). Het maken van een crea-opdracht, bijv. schilderen op canvas (vanaf 10 jaar). Er is veel mogelijk bij het Rien Poortvlietmuseum, we denken graag met je mee. Neem contact op voor meer informatie. Bezoek 1 museum:

Hip Hop Workshop

tussen de 30 - 60 minuten
Op dit moment een van de populairste dansstijlen voor alle leeftijden en dus geschikt voor zowel de onderbouw als de bovenbouw. Tijdens deze te gekke, energieke workshop leren de leerlingen een hip hop choreografie. Het niveau van deze choreografie wordt aangepast op de leeftijd van de leerlingen. Ook heel leuk voor de stoere jongens!

Videoles ‘Lamoraal wordt circulair’

Aanbieder
Lokatie in de klas
Duur 18 minuten
Aantal deelnemers 1 klas
Prijs gratis
Aantal lessen 1
Culturele Kieswijzer
Doelgroepen
  • Groep 7 en 8
Disciplines
  • Beeldende kunst en illustratie
Competenties
  • Context
Beschrijving

We gebruiken jaarlijks heel veel spullen. Om te voorkomen dat onze spullen vuilnis worden moeten we er anders naar kijken. Wat als wij onze afgedankte spullen beschouwen als een grondstof? Hoe kunnen wij ervoor zorgen dat er helemaal geen afval meer is?  

 

Professor Lamoraal onderzoekt de kansen van de circulaire economie, hij beschrijft cirkels en beklimt de circulaire ladder. We leren het verschil tussen recyclen en hergerbuik. En waarom wij zuinig moeten zijn op de aarde. Zo zorgen wij ervoor dat wij onze spullen langer blijven gebruiken en de aarde minder belasten. 

 

  • Ontwikkeld voor groep 7-8; 
  • Videoles: duur 18 minuten; 
  • Voor de leerkracht is er een lesbrief, met extra uitleg, opdrachten en tips; 
  • Aanvullend zijn er twee workshops te boeken: ‘Circulair ontwerpen’ &  ‘Stof tot nadenken’. Zie het aanbod voor meer informatie. 
  • De workshops zijn kosteloos te boeken  

 

Bekijk het lesmateriaal op: www.afvalredders.nl/hoekschewaard/lessen 

0 Comment

Leave a Comment

Your email address will not be published.